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- 2021-11-20 发布
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小学科学三年级下册第五单元 观测天气
18.
风向和风力
观察并描述生活中风的踪迹
初步认识风向和风力
我们学校的柳树枝被风吹的有时向北飘,有时又飘向其他方向。这说明了什么?
风是有方向的,你能判断出风的风向吗?如何判断的?
。
北
南
西
东
西北
东北
西南
东南
北风
东风
东南风
由北向南吹的风
由东向西吹的风
由东南向西北吹的风
风向,是指风
吹来
的方向
初步认识风力
柳枝摇摆的幅度不同,有时是轻轻摆动,有时则是猛烈的摇动,甚至树枝会掉落。
大家知道这是为什么吗?
做风向风力计,测量风向和风力。
【实验名称】制作风向标
【实验目的】能自制风向标测量风向。
【制作器材】吸管
1
根、硬纸板
1
张、带橡皮铅笔
1
支、剪刀、大头针
1
枚
【制作方法及过程】
1
、选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约
1
厘米的缝隙。
2
、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙,并固定。
3
、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。
4
、剪一个圆形纸板,写上东、南、西、北、东北、东南、西南、西北
8
各方向,然后中间戳洞,把铅笔插入圆形纸板。
5
、确定好方向(可借助指南针),与圆形纸板上的方向一致,然后测定风向。
对照风级歌观察风力
你有方法知道今天的风力吗
风级歌
风级歌
风级歌
注意啦:
当发现两种或几种风级现象同时存在时,应该“就高不就低”。
0
级风
1
级风
3
级风
10
级以上大风
风对人类生产、生活有哪些影响?
风力发电
课外拓展:
连续观测一周的天气情况,记录气温、运量、雨量、风向、风力等各种数据。根据记录表,说一说一周中天气有哪些变化。
课堂练习:
1
.填空
(
1
)风向是指
_________
的方向,如:北风、西风、东南风、东北风。
(
2
)风向标是
_________
的仪器。
(
3
)气象学家把风速记为
___
等级。
课堂练习:
2
.选择
(
1
)如果风向标的箭头指向西北,那么此时的风向是( )
A
.东南
B
.西北
C
.东北
(
2
)我们在野外考察,观察炊烟可以判断( )
A
.气温
B
.湿度
C
.风向
(
3
)刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指方向( )
A
.相同
B
.相反
C
.相交
课堂总结:
今天
有什么收获?快来和大家分享一下吧!