【必刷卷】小学数学四年级上册期末考试质量检测（一）卷 苏教版（含答案） 12页

期末考试质量检测卷（一） 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．（2 分）下面说法正确的是 ( ) A．1000 毫升水比 10 升水多 B．升、毫升、毫米都是容量单位 C．毫升是比升小的容量单位 2．（2 分）在 18 24A B   中，余数 B 最大是 ( ) A．15 B．16 C．17 3．（2 分）从左面看这个立体图形，看到的是 ( ) A． B． C． 4．（2 分）六（1）班投票选举班委，10 名同学参加竞选（以编号代替姓名），全班 46 名同 学参加了投票选举，得票情况如下． 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 票数 33 42 21 37 16 28 22 19 44 35 得票数过半的同学才能当选本届班委，那么本次投票选举中共有 ( ) 名同学竞选成功． A．6 B．7 C．8 D．10 5．（2 分）一个盒子里装了大小、质量完全相同的 1 个红球、3 个黄球和 5 个绿球，华华伸 手任意摸一个， ( ) A．摸到红球的可能性最大 B．摸到黄球的可能性最小 C．摸到绿球的可能性最大 D．摸到三种颜色球的可能性一样大 6．（2 分）136 16 4  〇 (136 16) 4  ，〇里应填 ( ) A．  B．  C．  7．（2 分）在下面图中，经过 A 点、B 点分别作出直线的垂线，想一想这两条垂线之间的关 系是 ( ) A．互相垂直 B．互相平行 C．无法确定 8．（2 分）画角的第一步是画 ( ) A．一条直线 B．一条线段 C．一条射线 D．一条曲线 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．（2 分）在横线上填上“ L ”或“ mL ”． 一瓶洗衣液大约有 3 ；一瓶绿茶是 500 ． 10．（2 分）□□□ 46 8 (   ) 余数最大是 ，这时的被除数是 ． 11．（2 分）在一个位置一次最多能看见正方体的 个面． 12．（2 分）条形统计图中每 2 格的高度表示 40 人，一格表示 人，表示 120 人需要 格． 13．（2 分）某旅游公司有下面三种车接送游客．如果你是小导游，你怎样安排车辆接送旅 游团的 42 个游客？写出你的几种设计方案 14．（2 分）如图，从箱子中任意摸出 1 个球，有 种可能性，摸到 球的可能性最大， 摸到 球的可能性最小． 15．（2 分） 42 [400 (24 56)]   应先算 法，再算除法，最后算 法． 16．（2 分）线段有 个端点，射线有 个端点， 线没有端点． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．（2 分）一个立体图形从前面看到的平面图形是 ，说明这个立体图型是由两个小 正方体组成的． （判断对错） 18．（2 分）盒子里放 4 个球，分别写着 2，3，5，7．任意摸一个球，如果摸到奇数小可赢， 摸到偶数小华贏，那么小可一定赢． （判断对错） 19．（2 分）100 (30 15)  ，要先算100 30 ． （判断对错） 20．（2 分）淘气画了一条 8 厘米长的线段． （判断对错） 四．计算题（共 2 小题，满分 12 分，每小题 6 分） 21．（6 分）脱式计算． 58 29 35  45 28 7  (27 18) 5  (9 36) 9  36 (4 5)  (78 69) 4  22．（6 分）先想一想商是几位数，再列竖式计算（带※要验算）． 640 32  531 59  ※ 627 89  五．解答题（共 7 小题，满分 48 分） 23．（6 分）举例说明 31cm ， 31dm ， 31m 各有多大，1L ，1mL 的水大约有多少． 24．（6 分）一个单位有 620 人到温泉山庄度假．1 辆大客车能载客 58 人，11 辆大客车能一 次送走这些人吗？ 25．（6 分）观察物体，用线连一连． 26．（6 分）用量角器画一个135 的角． 27．（6 分）小芳去文具市场买钢笔，每支钢笔零售价为 5 元，但市场规定，5 支或 5 支以上 可以批发，批发价为每支 4 元．小芳要买 3 支钢笔，可以怎样买了（请写出你的购买方 案和理由） 28．（6 分）仔细读图，完成练习． （1）认真阅读统计图，你知道了哪些信息？（最少写两条） （2）平均每个年级捐赠多少件物品？ 29．（12 分）按要求涂一涂． （1）图 1 摸出的一定是黑球； （2）图 2 摸出的不可能是黑球； （3）图 3 摸出黑球的可能性最大 期末考试质量检测卷（一） 参考答案 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．【解答】解： A 、1000 毫升 1 升 1 升 10 升 因此，1000 毫升水比 10 升水多是错误的； B 、升、毫升、毫米都是容量单位，说法错误，因为毫米是长度单位； C 、毫升是比升小的容积单位，说法正确； 故选： C ． 【点评】此题涉及的知识点较多，但比较简单，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的 积累． 2．【解答】解：余数 B 最大为：18 1 17  ， 答： B 最大是 17． 故选： C ． 【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除 数 1 ． 3．【解答】解：如图 从左面看这个立体图形，看到的是： ． 故选： B ． 【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察 到的简单几何体的平面图形． 4．【解答】解： 44 42 37 35 33 28 22 21 19 16         ， 超过半数的有 9 号、2 号、4 号、10 号、1 号、6 号 6 名同学． 答：9 号同学得票最多，有 6 名同学竞选成功． 故选： A ． 【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息， 解决有关的实际问题． 5．【解答】解：因为 5 3 1  ， 所以摸绿球的可能性最大，摸出红球的可能性最小； 故选： C ． 【点评】解答此题应根据判断可能性大小的方法：①不求准确值时，根据物体的数量判断可 能性的大小，数量多的可能性大；②求准确值时，即求一个数是另一个数的几分之几用除法 解答． 6．【解答】解：136 16 4  136 4  132 (136 16) 4  120 4  30 132 30 所以136 16 4 (136 16) 4     ； 故选： A ． 【点评】本题主要考查了整数四则混合运算的顺序和大小比较的方法． 7．【解答】解：画图如下： 观图可知：这两条垂线之间的关系是：互相平行； 故选： B ． 【点评】本题主要考查了学生过直线外一点作已知直线垂线的画图能力以及判断两条直线之 间的位置关系． 8．【解答】解：根据题干分析可得，画角的第一步是画一条射线． 故选： C ． 【点评】此题主要考查了画角的步骤． 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．【解答】解：由分析可得，一瓶洗衣液大约有 3 L ；一瓶绿茶是 500 mL ； 故答案为： L ， mL ． 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小，灵活的选择． 10．【解答】解：余数最大为： 46 1 45  ， 8 46 45  368 45  413 答：余数是 45，被除数是 413； 故答案为：45，413． 【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除 数 1 ，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可． 11．【解答】解： 站在任一位置观察正方体，最多能看到它的 3 个面． 故答案为：3． 【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力． 12．【解答】解： 40 2 20  （人 ) 120 20 6  （格 ) 答：一格表示 20 人，表示 120 人需要 6 格． 故答案为：20；6． 【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据． 13．【解答】解：大客车：1 辆，余下 45 42 3  个空位； 面包车：5 辆，余下 3 3 5 42 3    个空位； 小轿车：14 辆，14 3 42  ，没有空位； 面包车 4 辆，小轿车 2 辆， 3 3 4 3 2 42     ，没有空位． 故答案为：大客车 1 辆或面包车 5 辆或小轿车 14 辆或面包车 4 辆小轿车 2 辆． 【点评】本题主要考查简单规划问题，要明确不论剩余几人，都需要另外安排 1 辆车． 14．【解答】解：如图 从箱子中任意摸出 1 个球，有 3 种可能性， 摸到红球的可能性是 1 6 ，摸到白球的可能性是 2 6 ，摸到黄球的可能性是 3 6 ， 3 2 1 6 6 6   摸到黄球的可能性最大，摸到红球的可能性最小． 故答案为：3，黄，红． 【点评】箱子中有几种颜色的球，每种颜色球都有摸到的可能性；哪种颜色球的个数多，摸 到的可能性就大，反之摸到的可能性就小． 15．【解答】解： 42 [400 (24 56)]   应先算 加法，再算除法，最后算 乘法． 故答案为：加，乘． 【点评】一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外 的． 16．【解答】解：线段有 2 个端点，射线有 1 个端点，直线没有端点； 故答案为：2，1，直． 【点评】此题考查了直线、射线和线段的特点． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．【解答】解：根据题干分析可得，这两个小正方体的后面还有可能被遮挡住了很多个小 正方体，原题说法错误． 故答案为： ． 【点评】此题主要考查了从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间思维 能力． 18．【解答】解：在 2、3、5、7 中，2 是偶数有 1 个，3、5、7 是奇数有 3 个 1 3 ，任意摸一个球，所以摸到奇数的可能性大，小可赢可能性就大，故小可一定赢说法 错误． 故答案为： ． 【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据 求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算 可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小． 19．【解答】解：计算100 (30 15)  时，有括号，要先算括号里面的 30 15 ，所以原题说法 错误． 故答案为： ． 【点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序，正确按运算顺序计算即可． 20．【解答】解：淘气画了一条 8 厘米长的线段，说法正确； 故答案为：  ． 【点评】此题考查直线、线段、射线的特征，属于基础题，平时要注意基本概念的掌握． 四．计算题（共 2 小题，满分 12 分，每小题 6 分） 21．【解答】解：（1）58 29 35  29 35  64 （2） 45 28 7  45 4  41 （3） (27 18) 5  45 5  9 （4） (9 36) 9  45 9  5 （5） 36 (4 5)  36 9  4 （6） (78 69) 4  9 4  36 【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求 解即可． 22．【解答】解： 640 32 20  531 59 9  ※ 627 89 7 4   【点评】考查了整数除法的笔算，根据其计算方法进行计算，注意验算方法的选择． 五．解答题（共 7 小题，满分 48 分） 23．【解答】解：1 平方米：一块黑板的面积， 1 平方分米：粉笔盒一个面的面积， 1 平方厘米：一个手指甲的面积， 1 立方米：一个洗衣机的体积， 1L ：一大瓶可乐的体积； 1ml ：同 1 立方厘米，一个手指尖的体积． 【点评】明确面积、体积的含义，是解答此题的关键． 24．【解答】解： 620 58 10  （辆 ) 40 （人 ) 10 1 11  （辆 ) 答：11 辆大客车能一次送走这些人． 【点评】完成本题也可先根据乘法求出 11 辆车能坐多少人，然后比较得出． 25．【解答】解： 【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察 到的简单几何体的平面图形． 26．【解答】解：如图所示： ． 【点评】此题主要考查的是角的画法． 27．【解答】解：方案一：用零售价买 3 支，需要 5 3 15  （元 ) ． 方案二： 用批发价买 5 支，以后再以批发价卖 2 支，需花： 4 5 4 2 12    （元 ) ． 则比方案一少花15 12 3  （元 ) ． 所以可用方案二进行购买． 【点评】此题为开放性题目，方法不唯一，考查了学生开放思维能力． 28．【解答】解：（1）第一条信息：六年级捐赠物品最多； 第二条信息：四年级捐赠物品最少； 第三条信息：三个年一共捐赠物品多少件； （2） (25 35 48) 3   (60 48) 3   108 3  36 （件 ) 答：平均每个年级捐赠 36 件物品． 【点评】本题考查以一当五（或以上）的条形统计图，明确题意，从统计图表中获取解答问 题的信息是解答本题的关键． 29 ． 【 解 答 】 解 ： 【点评】此题考查了可能性的大小，应明确题目要求，是“一定”还是“可能”或“不可能”．