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  • 2021-11-20 发布

2020三年级语文下册第四单元达标检测卷3新人教版

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第四单元达标检测卷3‎ 一、看拼音,写词语。‎ ‎ fēn fāng qiáng dà xǐng lái ‎ xiū jiàn mì fēng biàn rèn ‎ ‎ jiǎn chá yán tú 二、加点字的读音全部正确的一组是(   )。‎ A.腹部(fǔ)  钳子(qián)  吻合(wěn)‎ B.搏斗(bó) 比较(jiǎo) 昆虫(kūn)‎ C.逆风(nì) 超越(chāo) 灼伤(zhuó)‎ D.陌生(mò) 大概(gài) 掀开(xīn)‎ 三、区分形近字,并组词。‎    四、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。‎ ‎1.A.优雅 B.水缸 C.周未 D.长寿 (   )‎ ‎2.A.准确 B.展示 C.本能 D.阻成 (   )‎ ‎3.A.幅业 B.钳子 C.沿途 D.合适 (   )‎ ‎4.A.概括 B.干躁 C.空隙 D.错误 (   )‎ 五、查字典,填空。‎ ‎1.“误”用部首查字法,应先查部首________,除部首再查________画。“误”在字典中有以下义项,选择它在词语中相应的解释。(填序号)‎ ‎①错;②耽误,耽搁;③因自己做错而使人受害;④不是故意而做错事。‎ 5‎ 误伤(   )    错误(   ) 误人子弟(   )‎ ‎2.“斗”是多音字。根据它在字典中的读音和解释,写出“斗”在下列词语中的读音。‎ dǒu ①量粮食的器具;②像斗的东西;③星宿名,二十八宿之一。‎ dòu ①对打;②比赛胜负;③拼合,凑近。‎ 星斗(   ) 斗智(   ) 战斗(   )‎ 六、在括号里填上恰当的词语。‎ 一(    )鲜花    (    )的记号 ‎(    )地观察    一(    )水缸 ‎(    )的笑脸    (    )地工作 七、选词填空。‎ 正确    确实 ‎1.我发现,带有记号的蜜蜂(    )回到了家。‎ ‎2.丁小闹认为自己的做法是(    )的。‎ 展示    显示 ‎3.校园艺术节的活动(    )了同学们的作品。‎ ‎4.时钟(    )现在是七点。‎ 八、判断,在是比喻句的句子后面的括号里打“√”,不是的打“×”。‎ ‎1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。(   )‎ ‎2.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。(   )‎ ‎3.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿。(   )‎ 九、按要求完成句子练习。‎ ‎1.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用同样的修辞方法写句子)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎2.造纸术是我国的四大发明。(用修改符号修改病句)‎ 十、把古诗《滁州西涧》补充完整。‎ 独怜幽草涧边生,________________________。‎ 5‎ ‎________________________,野渡无人舟自横。‎ 十一、阅读理解。‎ ‎1.课内阅读。‎ 一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大__概 这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?‎ ‎(1)“我”捉到蜜蜂后,做了哪些事?在“  ”里打“√”。‎ ‎  把蜜蜂放进纸袋里 ‎  让小女儿带走蜜蜂 ‎  给蜜蜂做了白色记号 ‎  记录飞回的蜜蜂 ‎  在四公里外放蜜蜂 ‎  让女儿在蜂窝旁等着 ‎(2)“我”为什么要把蜜蜂装在纸袋里带走?(   )‎ A.因为“我”害怕蜜蜂。‎ B.因为“我”不想把蜜蜂弄丢。‎ C.这样做是为了不让蜜蜂看到和记住回家的路。‎ ‎(3)画线的句子中,“大概”这个词语可以去掉吗?为什么?‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎(4)请仿照短文最后两句话,写一写自己观察到的现象和思考的问题。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎2.课外阅读。‎ 春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。‎ 5‎ 竹子是怎样长成的呢?冬天,竹根在土壤里______饱了养分,天气转暖时,开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都______在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一二尺,有时还能长一米。春笋成竹,不到一年的时间,就能长成竹林。‎ 竹子的作用可大啦!它能做成笛子、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架。为人们盖房做梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫可以______成扫帚,能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂后变成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都______给了人类。‎ ‎(1)把下列词语恰当地填在文中的横线上。(填序号)‎ ‎①扎  ②吸  ③献  ④藏 ‎(2)用“____”画出描写竹子长得快的语句。‎ ‎(3)第二自然段和第三自然段分别是围绕哪句话来写的?‎ 第二自然段:___________________________________________________‎ 第三自然段:___________________________________________________‎ ‎(4)短文赞扬了竹子______________的精神。读了短文,我还想到了和竹子一样的人——______________,因为____________________________________‎ ‎____________________________________________________________________。‎ 十二、习作。‎ 科学课上我们做过许多有趣的实验。你印象最深的是什么实验?这个实验是怎样做的?用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。‎ 参考答案:‎ 一、芬芳 强大 醒来 修建 蜜蜂 辨认 检查(检察) 沿途 二、C 三、   四、1.C 2.D 3.A 4.B 五、1.讠 7 ④ ① ③ 2.dǒu dòu dòu 5‎ 六、朵 白色 仔细 口 可爱 认真 七、1.确实 2.正确 3.展示 4.显示 八、1.√ 2.× 3.×‎ 九、1.小鸟在枝头快乐地歌唱。 2.造纸术是我国的四大发明。‎ 十、上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 十一、1.(1)√把蜜蜂放进纸袋里 √给蜜蜂做了白色记号 √在四公里外放蜜蜂 √让女儿在蜂窝旁等着 (2)C (3)不可以。因为“大概”在文中表示不很准确的估计,如果去掉“大概”,句子的意思就改变了。 (4)我发现小狗把骨头藏到了沙发下面,心想,它怎么能记住把骨头藏到哪里了呢?‎ ‎2.(1)② ④ ① ③ (2)等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一二尺,有时还能长一米。春笋成竹,不到一年的时间,就能长成竹林。 (3)第二自然段:竹子是怎样长成的呢? 第三自然段:竹子的作用可大啦! (4)无私奉献 老师 他们教给我们知识和做人的道理,为我们付出了全部心血 十二、【写作指导】按照做实验的顺序来写,把实验过程写清楚。可以写一写自己做实验时的动作和想法,以及自己在实验中有什么发现。‎ 5‎