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- 2021-11-20 发布
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老爷爷赶鹅
小学音乐
初听歌曲
请同学们听老师范唱,并思考:这首歌曲讲了一个什么故事?音乐情绪是怎
样的?
初唱歌曲
请同学们观察歌谱,这首歌曲可以分为几个部分
?
①
②
③
④
学唱第一部分
请同学们试着唱一唱第一部分的歌谱,说一说一共有几个乐句,乐句之间有什么联系。
音乐知识
二分音符
四分音符
八分音符
学唱第一部分
请同学们挥拍按歌曲的节奏读歌词,注意速度要稳定、吐字要清晰。
学唱第一部分
请同学们挥拍演唱歌谱,注意二分音符的时值。
学唱第一部分
请同学们试着跟琴填词演唱。
⑥
学唱第一部分
请同学们想一想:应该用怎样的速度、情绪演唱第一部分。
⑥
学唱第一部分
请同学们随琴用有弹性的声音、欢快活泼的情绪演唱第一部分。
学唱第一部分
演唱形式有什么不同?这种演唱形式带来了什么音响效果?
音乐知识
轮唱是歌曲演唱的一种形式。两个或多个声部按一定的时距规律演唱同一旋律。
学唱第一部分
请同学们观察歌谱:两个声部的歌谱之间有什么联系?两个声部是如何共同结束的?
学唱第一部分
请同学们分成两个声部进行节奏合奏,注意速度稳定、节奏准确。
学唱第一部分
请同学们分成两个声部,手打节拍、口读歌词。
学唱第一部分
学唱第一部分
请同学们分成两个声部,随琴慢速轮唱歌曲,注意低声部要及时进入。
学唱第一部分
请同学们想一想:如何演唱才能达到此起彼伏的效果?
学唱第一部分
请同学们分成两个声部,随伴奏轮唱歌曲。每个声部的每一小句(两小节)的第一个字都要强调出来。
学唱第二部分
请同学们听老师演唱第二部分,边听边思考:这一部分的旋律有什么特点?节奏有什么特点?
学唱第二部分
请同学们手打节拍,口读以下节奏。
学唱第二部分
请同学们手打节拍,按节奏读歌词。
学唱第二部分
请同学们试着挥拍随琴演唱第二部分歌谱。
学唱第二部分
请同学们试着随琴填词演唱第二部分,注意“
a
”
的口型,吐字要清晰。
完整演唱歌曲
请同学们试着随伴奏完整演唱歌曲,注意两个声部的声音要和谐,要唱出此起彼伏的效果。
创编动作并表演
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