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- 2021-11-20 发布
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四年级数学上册教学课件(北师版)
第一单元
认识更大的数
第六课时 从绳结计数说起
情景导学
01
情景导学
石子计数
结绳计数
刻痕计数
远古时代
探索与发现
02
探索与发现
五千年前
古埃及象形数字
玛雅数字
中国算筹数码
探索与发现
现在
我们现在使用的从
0
到
9
的
10
个数字,可以表示任意一个数,这种数字称为印度
-
阿拉伯数字。
探索与发现
学以致用
03
学以致用
1.
看一看,在括号里填上适当的数。
209
50506
5359
学以致用
2.
你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗?
学以致用
3.
十万位、万位、百位上的
5
个珠子表示的意义有什么不同?连一连。
学以致用
4.
找规律,填一填。
⑴
2002,3003,4004
,
,
,
7007
,
,
。
⑵
6060,6040,6020
,
,
,
5960
,
,
。
5005
6006
8008
9009
6000
5980
5940
5920
学以致用
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