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- 2021-11-20 发布
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最新小学科学精品课件
• 想一想,你们了解地球家园的哪些信息呢?试着给大家分享一些吧!
一、地球在宇宙中的位置
• 总星系—河外星系
银河系—其他星系
太阳系—七大行星
地月系—地球
仰
望
星
空
总
星
系
是
指
用
现
有
的
观
测
手
段
和
方
法,
所
能
被
人
们
观
测
和
探
测
到
的
全
部
宇
宙
间
范
围。
现
在
认
为,
其
半
径
为
1
5
0
亿
光
年,
年
龄
为
1
5
0
亿
年,
所
包
含
的
星
系
在
1
0
亿
个
以
上。
银
河
系 • 银河系是太阳系所在的恒星系统,包括一千二百亿颗恒星和大量的
星团、星云,还有各种类型的星际气体和星际尘埃。
• 它的直径约为100,000多光年,中心厚度约为12,000光年,总质量是
太阳质量的1400亿倍。
太阳系
• 太阳系就是我们现在所在的恒星系统。
• 它是以太阳为中心,和所有受到太阳引力约束的天体的集合体:
8颗行星、至少165颗已知的卫星,和数以亿计的太阳系小天体。
水
星
金
星
地
球
火
星
木
星 土
星
天
王
星
海
王
星
地
月
系
• 地
球
与
月
球
构
成
了
一
个
天
体
系
统,
称
为
地
月
系。
在
地
月
系
中,
地
球
是
中
心
天
体,
因
此
一
般
把
地
月
系
的
运
动
描
述
为
月
球
对
于
地
球
的
绕
转
运
动。
二、地球的形状与大小
同学们,你心目中的地球是
什么形状的呢?我们人类是在地球上
的那个部分生活的呢?试着画一画
吧!
1、地球到底是什么形状呢?
小组讨论:证据大搜索
• 想一想,我们生活当中有哪些实例可以证明地球是一个球体呢?
证
据
一:
海
面
远
去
船
只
的
景
象
• 海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。
证
据
二:
月
全
食
景
象
证
据
三:
北
极
星
的
高
度
变
化
•实际生活中,越往北走,北极星的高度越高
人
类
认
识
地
球
形
状
的
历
史
• 盖
天
说
(
约
3
0
0
0
年
前)
天圆地方 天如斗笠,地似覆盘
• 浑
天
说
(
1
8
0
0
年
前)
人类认识地球形状的历史
天体圆如弹丸﹐地如鸡子中黄﹐孤居于天内﹐天大而地小。
天之包地﹐犹壳之裹黄。
• 葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的探险船队在1519-1522年9
月实现的环球航行。证明了地球是个圆球。
人类认识地球形状的历史
• 地圆说(约300年前)
人
类
认
识
地
球
形
状
的
历
史
• 地球卫星照片(约50年前)
人
类
认
识
地
球
形
状
的
历
史
• 真实的地球形状(30年前)
学
习
感
悟:
我
有
话
说
• 通
过
对
人
类
认
识
地
球
的
历
史
的
了
解,
同
学
们
又
什
么
感
想
呢?
有
什
么
话
想
对
探
索
地
球
形
状
的
先
辈
们
说
吗?
2、地球到底有多大呢?
小组讨论:思维碰撞
• 既然地球是球体,那么南半球的人类不就是倒立的吗?他们不会掉下去吗?
三、地球的内部圈层与结构
• 同学们,你们有想象过我们脚下大地的深处到底是什么样的呢?
人
类
对
地
球
内
部
结
构
的
探
索
• 猜
想
阶
段
人
类
对
地
球
内
部
结
构
的
探
索
•早期探测阶段
上世纪70年代,前苏联
实施了庞大的大陆科
学深钻工程,其科拉
超深钻孔深达12262
米,为当今世界最深
的超深孔,并成为世
界第一个深部实验室
小资料
• 目前,最深的矿井不超过3千米。
• 最深的钻井不超过13千米。
• 地壳运动能掀起地下20——30千米的物质到地表。
• 火山喷发能将地下几百千米的岩浆泛到上层,但最深不过450千米。
• 地球的平均半径是6371千米。
你知道吗?
上天有路,入地无门
啊!
人类对地球内部结构的探索
结论:人们可以用声音来探测一些不可见的东西。对于地
下6000多米的地方,可以用地震波来探测。
试验:判断我纸盒中是什么东西?(纸团、硬币)
地球内部的真实结构
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