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  • 2021-11-20 发布

【部编人教版三年级上册语文PPT课件】《大青树下的小学》PPT

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1 大青树下的小学 部编本人教版三年级上册语文 各族儿童校园聚 一棵粗壮的大青树下,有一所边疆的小学,在这所边疆的小学里,有不同民族的小学生,不同民族的小学生在一起上课、玩耍,好不快活!这快活像长了手,招来了许多小动物……多么美好呀! 边疆小学乐趣生 资料链接 傣族 又称泰族,是中国的少数民族之一,也是泰国和老挝( w ō )的主体民族。在中国,傣族主要分布在西南地区的云南省。傣族视孔雀、大象为吉祥物,喜欢依水而居,爱洁净、常沐浴,妇女爱洗发,故有 “水的民族” 的美称。 景颇族 中国的少数民族之一。景颇族主要聚居在云南省德宏傣族景颇族自治州山区。民族传统节日主要有目瑙纵歌节、能仙节等。 晨 chén 我会写 字词学习 绒 rón ɡ 球 qiú 汉 hàn 艳 yàn 服 fú 装 zhuānɡ 扮 bàn 读 dú 静 jìnɡ 停 tín ɡ 粗 cū 影 yǐn ɡ 左右结构 半包围结构 坝、扬、摔、跤、洁 凤 我会认 大 坝 飘 扬 摔跤 凤 凰 洁 白 bà shuāi jiāo fènɡ yánɡ jié PPT 模板: www.1ppt.com/moban/ PPT 素材: www.1ppt.com/sucai/ PPT 背景: www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表: www.1ppt.com/tubiao/ PPT 下载: www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载: www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载: www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载: www.1ppt.com/shiti/ 教案下载: www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 论坛: www.1ppt.cn PPT 课件: www.1ppt.com/kejian/ 语文课件: www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件: www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件: www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件: www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件: www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件: www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件: www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件: www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件: www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件: www.1ppt.com/kejian/lishi/ 1. 穿的和戴的(衣帽、首饰等)。( ) 2 . 鲜明而美丽。( ) 3 . 使容貌和衣着好看。( ) 4. 灿烂美丽。( ) A. 鲜艳 B. 穿戴 C. 绚丽 D. 打扮 B C A 词语解释 D 整体把握 先读一遍课文,再填空: 课文先写( ),再写( ), 最后( )。 上学的路上、来到学校 上课、下课 赞美我们的小学 来自不同民族的小朋友,他们早早地起了床,迎着朝阳,踩着露珠,蹦蹦跳跳,高高兴兴地朝同一个地方走去,你们猜猜他们要去哪呀? 对,那可是一个充满欢笑、美丽而可爱的地方,今天咱们一起去走一走,看一看,保证你们去了就舍不得离开。 课文解读 1. 早晨,从 各处 走来了许多小学生。 2. 早晨,从 山坡上 ,从 坪坝里 ,从 一条条开着绒球花和太阳花的小路上 ,走来了许多小学生。 哪一句更好? 第 2 句更好。第 2 句描写更具体,更能抓住事物的特点,如“山坡、坪坝、开着绒球花和太阳花的小路”都极具地域特色,让我们能充分想象小学生从各处走来的景象。 有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 这是一个 句。你能仿写一句话吗? 排比 我会写 操场上真热闹,有踢球的,有赛跑的,有跳绳的,还有拔河的。 同学们向在校园里欢唱的小鸟 打招呼 ,向敬爱的老师 问好 ,向高高飘扬的国旗 敬礼 。 这是一群怎样的同学? 同学们因为对动物和自然心存友好,所以向小鸟打招呼;因为尊师重道,所以向老师问好;因为热爱祖国,所以向国旗敬礼。行动遵从内心,这是一群 纯真、心灵 美好 的同学 。 你喜欢这所民族小学吗?说出你喜欢的理由。 上课时 …… 下课时 …… 我会说 上课了 , 不同民族的小学生 , 在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听! 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。 下课了, 大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 拟人 我会写 春天来了,桃花笑红了脸,解冻的溪水欢快地奔跑起来了。 自由读最后一自然段,思考: 在这所民族小学学习的同学们是什么感受? 这就是我们 可爱 的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃 …… 凤尾竹 这是一所 的学校; 这是一所 的学校; 这是一所 的学校 …… 美丽 团结 欢乐、祥和 总结全文 , 感悟中心 上课时:安静 下课时:热闹 上学路上 来到学校 美丽、团结 欢乐、祥和 大青树下的小学 思想提升 本文通过描写一所边疆的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。 你能不能用手中的画笔把文中可爱的小学画下来呢? 拓展运用 少数民族的谚语 刀不磨快难砍柴,孩子不教难成材。 ——景颇族 有理不在高声,有才不在宣扬。 ——水族 水草肥美的地方鸟儿多,心地善良的人儿朋友多。 ——蒙古族 课后习题 朗读指导:本文的朗读基调是轻松愉快的。上学前的所见所闻要读得轻松而富有朝气。读上课部分时,语速放缓,语调轻柔,展现同学们读书的专注和环境的安静;读下课玩耍部分时,语速放快,读出热闹感,描写小动物们行为的语句要读出趣味感。最后一段要读得深情而有余味。 ● 朗读课文,一边读一边想象课文描写的画面。 在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。 交流示例:“下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。”这一句很有新鲜感。大青树下的小学不仅有团结、快乐的小学生,还有各种可爱的不怕人的小动物,人与动物相处融洽,多么美妙呀! 这所学校坐落在祖国的西南边陲,景色富含民族特色;学校里的学生来自各个民族,他们身穿民族服装,团结和谐,将校园装点得更加绚丽多彩。 ● 这所学校有什么特别的地方?用自己的话说 一说。 ● 你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什 么?选择一个场景说一说。 教室里 操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下 示例:现在是课外活动时间,操场上热闹极了。这里三五个同学在跳绳,那儿七八个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,几个女孩子正在沙坑里比赛看谁跳得更远。最有人气的还是乒乓球台了,打比赛的,看比赛的,把乒乓球台围了个严严实实,恐怕连蚊子都难以钻进去呢!当然,还有一些不爱热闹的同学,或寻一个小凳,或倚一棵大树,捧着一本书,正津津有味地读着 …… 谢谢观看!