- 6.22 MB
- 2021-11-20 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
苏教版四年级科学上册第二单元
加
热
和
冷
却
加热和冷却会
对物体产生哪些影
响?
启思站
1.形态变化
2.体积变化
糖、蜡烛
受热和冷却后
会发生什么变
化? 糖、蜡烛
受热和冷却后会
发生什么变化?
思
考
糖、蜡烛
受热会熔化成
液体,冷却后
又凝结成固体。
小
结
还有哪些物体
像糖、蜡烛一样受
热会熔化成液体,
冷却后又凝结成固
体?
思
考
巧克力 冰
雪糕 皮冻
……
资
料资
料
库
二氧化碳气体在温度很
低时,会变成一种叫做干冰的
固体。干冰在达到室温时又能
恢复到气体状态。
铜球加热或冷却后会
有什么变化?
猜测
1.铜球恰好能从铁圈中通过
2.给铜球加热
3.铜球能通过吗?不能
4.铜球冷却后,再试着让
它通过铁圈。能
实验名称:研究固体的热胀冷缩
实验材料:铁球 酒精灯 三角架 水槽 冷水
实验过程::1.铁球能穿过铁圈
2.给铁球加热,不能穿过铁圈
3.把铁球放入冷水中,
4.铁球又穿过铁圈
实验结论:固体有热胀冷缩的性能。
小结
酒精或水在加
热和冷却后会有类
似铜球这样的变化
吗?
思考
实
验
过
程
1.准备一只中间插有细管的胶塞。
用胶塞塞紧瓶口。
2.往瓶里加满染了颜色的酒精或
水。
3.把瓶子放入水槽,记下细管里
水面的位置。
4.往水槽里加入热水,观察细管
里水面的位置有什么变化。
水位上升,说明
液体也有热胀冷缩的
性能。
你能根据下图的提 示,
设计出研究空气加热或冷却
后体积变化的实验吗?
设
计
实
验
我
的
设
计
1.把气球皮套在瓶口上。
2.把瓶子放入热水槽中,观察气球。
3.再把瓶子放入冷水槽中,观察气球。
资
料
库
绝大多数物体
在受热时,体积会
膨胀;冷却时,体
积会收缩,这种现
象叫做热胀冷缩。
温度计就是利用热胀
冷缩的原理发明的。
你知道温度计的工
作原理是什么吗?
温度计的发明
1.1593年,意大利著名科学家伽利略发明了气
体的热胀冷缩现象。1603年,造出了空气温度
计。
2.1654年,伽利略的学生斐迪南又设计了酒精
温度计,它的样子和今天的温度计一样。
3.1742年,瑞典天文学家摄尔修斯提出温标,
用“℃”表示。在一个标准大气压下,纯水的冰
点为0 ℃ ,沸点为100℃。
在生产、生活中,人
们可以通过加热和冷却做
哪些事情?
启思站
使瘪了的乒乓球变圆
弯曲玻璃管
炼钢
预留铁轨缝隙
具
体
事
例
据科学家测
算,每升温1 ℃ ,
钢轨便伸长10万分
之一米。冬夏温差
达50 ℃时,北京至
太原的514千米钢
轨在夏天会伸长
257米。
讨
论
1.以上事例说明了什
么?
2.给我们哪些启示?
相关文档
- 新苏教版(2017)科学四年上册第一单元2021-11-20140页
- 人教小学科学《学一点种植技术》pp2021-11-2011页
- 三年级科学上册第二单元饮用水第112021-11-2013页
- 教科版三年级上册科学课件《 水能2021-11-2019页
- 四年级上册科学同步练习课件-3《我2021-11-208页
- 教科版四年级科学上册 让弦发出高2021-11-2024页
- 三年级科学下册第一单元植物的生长2021-11-204页
- 教科版三年级下册科学《 种植我们2021-11-203页
- 教科版三年级下册科学《水珠从哪里2021-11-2011页
- 四年级上册科学课件-4怎样搭配食物2021-11-2018页