三年级上册科学课件-1空气占据空间吗 20页

四 声： 发言大声 讨论小声 实验轻声 倾听无声 三 净： 桌面净 地面净 抽屉净 三归位： 器材归位 书本归位 凳子归位 如果不用 石头，用吸 管，橡皮泥， 你能用空气 把水给挤出 来吗？ 想一想：①橡皮泥起什么作用？ ②吸管起什么作用？需要几根？ ③怎样做实验？需要注意什么？ 不要把水撒到桌面！ 比一比：哪小组做得又快又好! 注意： ①用橡皮泥密封瓶口。 ②一根吸管插入水中，另一根吸管不要插入水中。 ③将空气通过不插入水中的吸管吹入瓶中。 ④所有成员一起合作完成。 气垫船 充气沙发 游戏城堡 1：底部罩住 乒乓球。 2：竖直向下 扣入水中。 3：松动瓶盖 , 然后再堵住。 4：完全松开 瓶盖。 单位：毫升（ml） 空气占据空间的大小会变化吗 水占据空间的大小会变化吗 空气和水占据空间情况对比实验记录单 占据 空间 比较 实 验 之 前 读 数 (毫升) 推 之 后 读 数 (毫升) 拉 之 后 读 数 (毫升) 大小 是否 发生 变化 空气 10 水 10 推 动 活 塞 拉 动 活 塞 想象一下，空气 宝宝 在注射器里 的变化。把它画下 来 空气可以被压缩或被扩张 空气和水占据空间的比较 水 空气 占据空间大小不会 变化 占据空间大小可以变化 （ ） 都能占 据空间 共同点 被压缩或被扩张 异物 下 水 方 向 进水口 出水口 压缩 空气 课后，想办法调查压缩空气 在里面是怎样起作用的，比 比谁知道得多。做好记录， 进行交流。