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此刻打盹,你将做梦;
而此刻学习,你将圆梦。
----------哈佛大学
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第一单元 我们都是科学家
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美国发明家
-爱迪生
瓦
特
当听到科学这个词的时候,你想到了什么?
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那么,科学是不是只和
科学家们有关呢?
•你是否也有过下面的经历?
•你为什么想做这些事情?
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•“好奇心”总是让我们去探
究许多事物,想知道为什么
会是这样,那样的,我们的
这些经历其实和科学家的工
作十分相似。
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提出问题
作出猜测
寻找证据
得出结论科学探究的步骤是:
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课后作业:
希望同学们利用课余时间来收
集你喜欢的科学家的故事,向大
家介绍他有什么研究成果,他是
如何开展研究的。
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通过这个有趣的活动,你发现了什么?你能提出什么问题?
• 在1842年,英国罗杰特也进行过类似
的活动,可他不是玩玩就算了,而是对
这一现象作出了自己的解释。后来,这
一解释被人们普遍接受—————电影
就是根据他解释的原理制作的。
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补充
资料:• 19世纪,一些科学家依据视觉暂
留原理制成幻盘、诡盘和走马盘。幻
盘的形状是一张硬纸板做成圆盘,一
面画着鸟笼,一面画着鸟,当圆盘转
动时小鸟便与鸟笼结合在一起,造成
小鸟进笼的感觉。
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通过前面的学习,你能告诉我
们科学究竟是什么吗?
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1、当听到“科学” 这个词的时候,我想到的科学研究有(农业研究)、(实验分
析)、(医学研究)、(珠峰测量)、(航天探索)……
2、(琴纳)发现了(接种牛痘预防天花)的办法.
3、(好奇心)让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。
4、我们做过的类似科学家的活动有:(看 小鸡出壳)、(看自己的影子)、(观
察蚂蚁)、(拆玩具)、(看电视机里有什么)等。
5、 科学探究的过程和方法:(提出问题)、(作出猜测)、(寻找证据)、(得
出结论),我们要进行科学研究首先要学会提出问题。
6、1824年英国人罗杰特做了一个“会动小人” 的有趣的活动,英国人(罗杰特)
发现了人眼具有(暂时记忆能力)。(电影)就是根据他解释的原理制作的。
7、(好奇心)总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的,并
驱使我们(不断寻找问题的答案)。我们这些经历其实和(科学家)的工作十分相
似。
8、我知道的科学家有: 袁隆平:培育出杂交水稻新品种,他被誉为“杂交水稻之
父”;居里夫人:发现放射性元素镭;爱迪生:发明电灯,被称为“发明大王”;李
时珍:写出《本草纲目》.
9、科学研究就是(提出问题并想办法寻找答案的过程)。
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