四年级上册数学课件-6 可能性丨苏教版 (共15张PPT) (1) 15页

可 能 性 游戏二： 1 从口袋里任意摸出 1 个球，可能摸出哪种颜色的球？ 可能 是红球，也 可能 是黄球 能摸出哪个球 不确定 。 1 动手操作：口袋里放有一个黄球，一个黑球。从口袋里任意摸出 1 个球，可能摸出哪种颜色的球？ 次数 1 2 3 4 5 颜色 次数 6 7 8 9 10 颜色 新知讲解 1 从口袋里任意摸出 1 个球，可能摸出哪种颜色的球？ 摸出的黑球、黄球的次数不完全相同 每次摸出的球的颜色不完全相同 每个小组都既摸出了黑球，也摸出了黄球 每个球被摸到的机会是均等的。 试一试 在下面的口袋里任意摸出 1 个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？ 摸出的 一定 是红球。 试一试 在下面的口袋里任意摸出 1 个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？ 不可能 摸出红球。 摸出的 一定 是黄球。 确定性 试一试 在下面的口袋里任意摸出 1 个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？ 不可能 摸出红球。 摸出的 可能 是黄球、也 可能 是绿球。 不确定性 归纳总结 在一定条件下，一些事件的结果是 可以预知的，具有确定性 ；一些事件的结果是 不可以预知的，具有不确定性 。 确定事件用“一定”“不可能”来描述；不确定事件用“可能”来描述。 1. 早上太阳从东方升起 2. 后天会下雨 3. 公鸡下蛋 4. 吃饭时人用左手拿筷子