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  • 2021-11-23 发布

四年级上语文课件四年级上册语文课件-13 精卫填海(第2课时) (共21张PPT)部编版_人教版(2016部编版)

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13 锲而不舍 金石可镂 上节课我们学习了生字,这节课让我们一 起走进课文,一起去读一读精卫填海这个神话 故事吧! 炎帝之少女,名曰女娃。 交代了女娃的身份——炎帝的小女儿。 释义:炎帝的小女儿,名字叫女娃。 结构助词,的 小女儿 叫 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫, 释义:有一次,女娃去东海游玩,溺水身 亡,再也没有回来,所以化作了精卫鸟。 游玩 溺水,淹没 没有回来 因此 化为 古代神话中的鸟名 常衔西山之木石,以堙于东海。 释义:她经常叼着西山上的树枝和石块, 用来填塞东海。 女娃溺水后做的事情——衔石填海。 经常 叼着 用来 填塞 女孩为什么会变成精卫? 女娃去东海游玩, 溺水身亡了,再也没 有回来,所以化作精 卫鸟。 小朋友们,女娃因溺水就再也回不了家了, 那我们在平时的嬉水玩耍中应该注意什么呢? 请同学牢记下面的“六不准”!!! __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _________________________________ 1. 不准私自下水游泳; 2. 不准擅自与他人结伴游泳; 3. 不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 4. 不准到不熟悉的水域游泳; 5. 不准到无安全设施、无救护人员的水域 游泳; 6. 不准不会水性的学生擅自下水施救。 精卫为什么要填海? 她被东海夺取宝 贵的生命,为了让其 他无辜的人免遭此难, 她立志填平东海。 精卫是怎样填海的? 常衔西山之木石,以堙于东海。 精卫常常叼着西 山上的树枝和石块, 来填塞东海。 你觉得我们能从精卫身 上学到什么? 可以学到不畏艰难、坚持不 懈、不达目的誓不罢休的精神。 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲 解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究 以下问题。 1.文章赞扬了精卫怎样的精神? 2.对我们有怎样的启示? 1.文章赞扬了精卫怎样的精神? 文章赞扬了精卫善良、 锲而不舍、坚持不懈的精 神。 2.对我们有怎样的启示? 告诉我们不论是在学习还是生活中,遇 到困难挫折不要轻易放弃,要锲而不舍的努 力下去。 你还知道哪些神话故事?把你知道的故 事和同学交流,也可以分角色演一演。 本文是一篇家喻户晓的神话故事,讲述了炎 帝的小女儿女娃在东海游玩时溺水身亡后化作精 卫鸟填海的故事,赞扬了她 的精神。坚持不懈 精卫填海 炎帝少女 名为女娃 溺于东海 化为精卫 常衔木石 堙于东海 锲而不舍 愚公移山 太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边, 黄河北岸的北边。 北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到90岁了,在山的正对面居 住。他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道,就召集全家人商量 说:“我跟你们尽力挖平险峻的大山,使道路一直通到豫州南部,到 达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说: “凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样 呢?再说,往哪儿搁挖下来的土和石头?”众人说:“把它扔到渤海 的边上,隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了 山,凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤 儿,刚七八岁,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能往返一次。 河湾上的智叟讥笑愚公,阻止他干这件事,说:“你简直太愚蠢 了!就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了,又能 把泥土石头怎么样呢?”北山愚公长叹说:“你的心真顽固,顽固得 没法开窍,连孤儿寡妇都比不上。即使我死了,还有儿子在呀;儿子 又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙 无穷无尽,可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗?”河曲智叟无话 可答。 握着蛇的山神听说了这件事,怕他没完没了地挖下去,向天帝报 告了。天帝被愚公的诚心感动,命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了 那两座山,一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南部。从这时开始, 冀州的南部直到汉水南岸,再也没有高山阻隔了。 结合注释,用自己的话讲讲精卫填海的故事。 炎帝宠爱的小女儿,名叫女娃。有一天 她去东海玩,可是突然风暴袭来,她被水淹 死了。女娃变成了鸟,名字叫作“精卫”。 精卫鸟经常去西山衔来树枝和石子,一次又 一次投到东海里,想要把东海填平。 精卫给你留下了怎样的印象?和同学交流。 精卫拥有锲而不舍的精神、坚定的意志、 宏伟的志向,她是我们学习的榜样。