四年级数学上册课件-8烙饼问题-人教版 23页

烙 饼 问 题 人教版小学数学四年级上册数学广角 巩固练习 课外知识 课件信息情境导入 探究烙法 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 反面正 3分钟+3分钟 =6分钟 反面正面 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 烙1张饼： 3分钟 正面反 正面反 反面 反面 操 作 1 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 烙2张饼： 反面 反面 3分钟 +3分钟 =6分钟 正 正 操 作 2 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 烙2张饼： 人教版小学数学四年级上册数学广角 1正面 一个一个地烙 1反面3分钟 3分钟 3分钟 3分钟 两个两个地烙 3分钟 3分钟1正面 2反面 2正面 1反面 2反面 2正面 每次总烙（ ）张饼， 别让锅（ ），这样应 该最省时间。 2 有空余 饼数 （个） 最佳方法 最少用时 （分钟） 2 用两个饼的最佳烙法烙1次 6 4 10 6 8 12 18 24 用两个饼的最佳烙法烙2次 用两个饼的最佳烙法烙3次 用两个饼的最佳烙法烙4次 烙双数饼时，用两个饼的最佳烙法最节省时间。 用两个饼的最佳烙法烙5次 30 先烙饼的正面再烙饼的反面 61 （2,2） （2,2,2） （2,2,2,2） （2,2,2,2,2） 1正面 2正面 3正面 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 烙3张饼： 小组合作探究三个饼的烙法 1、四人一组，先讨论3个饼有几种烙法。 2、根据讨论好的3个饼的烙法利用学具动 手烙一烙。 3、小组汇报。 3正面1正面 2正面 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 烙3张饼： 小组合作探究三个饼的烙法 1、四人一组，先讨论3个饼有几种烙法。 2、根据讨论好的3个饼的烙法利用学具动 手烙一烙。 3、小组汇报。 3正面1正面 2正面 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 烙3张饼： 3分钟 1正面反 2正面反 操 作 1 3正面 2反面1反面 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 烙3张饼： 3分钟 1反面 2反面 操 作 2 正 3反面正 +3分钟 3 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 烙3张饼： 3分钟 2反面 操 作 3 +3分钟 3反面1正面 正 +3分钟 正2 = 9分钟 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 烙3张饼： 一个一个地烙 3分钟1反面 1正面 2反面 2正面 3正面 3反面 3分钟 3分钟 3分钟 3分钟 3分钟 先烙两个，再烙一个 1反面 2反面 1正面 2正面 3反面 3正面 3分钟 3分钟 3分钟 3分钟 交替烙饼法 1反面 2反面 1正面 3反面 2正面 3正面 3分钟 3分钟 3分钟 饼数 (个） 最佳方法 最少用时： （分钟） 先烙饼的正面再烙饼的反面 6 2 用两个饼的最佳烙法烙1次 6 4(2,2) 10(2,2,2,2,2) 6(2,2,2) 8(2,2,2,2) 12 18 24 用两个饼的最佳烙法烙2次 用两个饼的最佳烙法烙3次 用两个饼的最佳烙法烙4次 用两个饼的最佳烙法烙5次 30 1 3 用3个饼的最佳烙法烙1次 9 5 先用两个饼的最佳烙法烙1次，剩下3个用3个饼的最佳烙法烙1次 15 7 先用两个饼的最佳烙法烙2次，剩下3个用3个饼的最佳烙法烙1次 21 9 先用两个饼的最佳烙法烙3次，剩下3个用3个饼的最佳烙法烙1次 27 烙双数饼时，用“两个饼的最佳烙法” 最节省时间。 烙单数饼时，先用“两个饼的最佳烙法”，剩下3个饼 用“3个饼的最佳烙法”烙,最节省时间。 （2,3） （2,2,3） （2,2,2,3） 饼数 (个） 最佳方法 最少用时： （分钟） 先烙饼的正面再烙饼的反面 6 2 用两个饼的最佳烙法烙1次 6 10 6 8 18 24 用两个饼的最佳烙法烙2次 用两个饼的最佳烙法烙3次 用两个饼的最佳烙法烙4次 用两个饼的最佳烙法烙5次 30 1 3 用3个饼的最佳烙法烙1次 9 5 先用两个饼的最佳烙法烙1次，剩下3个用3个饼的最佳烙法 15 7 先用两个饼的最佳烙法烙2次，剩下3个用3个饼的最佳烙法 21 9 先用两个饼的最佳烙法烙3次，剩下3个用3个饼的最佳烙法 27 仔细观察烙饼的个数和烙饼所需要的时间，你发现了什么？ 4 12 烙饼的个数×每面烙的时间＝烙饼所用的最少时间（一个饼除外） 鼠标单击页面任意处课件会逐一演示饼数与时间的对比关系 （再次单击“课件操作提示”，操作提示可隐藏。） 课件操作提示 1、一张饼有（ ）个面，如果烙熟一面需要4分 钟，烙熟一张饼需要用（ ）分钟。 2 8 2、煮熟一个鸡蛋需要10分钟，一个锅可以煮40 个鸡蛋，那么煮熟20个鸡蛋需要（ ）分钟。10 3、一个平底锅每次能烙2张饼，每烙熟一面饼需 要2分钟，两面都要烙。 （1）烙熟3张饼需要( )分钟. （2）烙熟4张饼 需要( )分钟。（3）烙熟5张饼需要( )分钟。 6 108 课件操作提示 鼠标单击页面任意处课件会逐一出示习题。 （再次单击“课件操作提示”，操作提示可隐 藏。） 人教版小学数学四年级上册数学广角 假设两位厨师炒每个菜的时间都相等，为了让客人 尽快吃到菜,他们应该按怎样的顺序炒菜？说说你的理由。 他们每人都点了两个菜 课件操作提示 鼠标单击页面任意处课件会演示两位厨师炒菜的顺序。 （再次单击“课件操作提示”，操作提示可隐藏。） 人教版小学数学四年级上册数学广角 假如一个锅一次能煎2条鱼，而 现在有15条鱼要煎，请你想一想，至 少需要多少时间?（两面都要煎，煎 一面需要3分钟） 3×15=45（分钟） 答：至少需要45分钟。 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 华罗庚 人教版小学数学四年级上册数学广角 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 时间，每人每天得到的都是24小时，可是 一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量， 给懒散的人只能留下一片悔恨。 ——鲁迅 课件信息课外知识巩固练习情境导入 探究烙法课件首页 人教版小学数学四年级上册数学广角 本课件制作平台：Microsoft Powerpoint。 本着资源共享的理念，为了让任何一名执教者迅速掌 握本课件的主体结构，课件首页把本课的内容用菜单式展 示出来，这样的设计，使师生对本课的结构一目了然。 使用方法：幻灯片的切换既可用鼠标单击进入下一页， 也可用右下角的“上一页”、“下一页”和“退出”按钮。 在页面下方，我还运用了大家所熟识的按钮来进入任意环 节或返回首页，易于操作。部分答案和“课件操作提示” 使用了触发器。旨在本课件的灵活性、交互性更强。 结束放映返回首页 人教版小学数学四年级上册数学广角