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- 2021-11-23 发布
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新人教版三年级(上)期末数学模拟试卷(带解析)
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1.在下面的算式中,得数是“三十多”的算式有( )
A. 68÷4 B. 99÷3 C. 75÷5 D. 76÷2
2.在下面的算式中,得数超过1000的算式有( )
A. 206×5 B. 498×2 C. 3×317 D. 2×515
3.一位数乘以三位数的积是( )
A. 三位数 B. 四位数
C. 三位数和四位数 D. 无法确定
4.250×8积的末尾有( )
A. 1个0 B. 2个0 C. 3个0 D. 4个0
5.小红看一本故事书,已经看了5天,平均每天看16页,第六天应从( )页看起.
A. 80 B. 81页 C. 79页
6.把两个正方形拼成一个长方形,周长( )
A. 没有变 B. 变短了 C. 变长了
7.关于减法的验算说法正确的是( )
试卷第5页,总6页
A. 用差减去减数看等不等于被减数
B. 用被减数减差看等不等于减数
C. 用和加减数看等不等于被减数
评卷人
得分
二、填空题
8.2个千和4个百组成的数是 ,2个千和4个一组成的数是 ;3600是由 个千 个百组成的;也可以看成是 个百组成的;2505百位上的“5”表示5个 ,个位上的“5”表示5个 .
9.从8、0、5、2、3这5张卡片中选出4张摆出一个四位数,其中最小的是 ,最大的是 .
10.在横线上填上合适的单位名称.
小明身高124 ,体重32 ,他每天要喝300 的牛奶;
一个鸡蛋重100 ,10个这样的鸡蛋重1 .
11.在横线里填上关系符号:
78÷3÷2 78÷6 1001 1010 8000克 14千克
370×0 370.
12.小红爸爸的单位采用“朝九晚五”工作制,意思是上午9时上班,下午5时下班.小红爸爸每天从上班到下班一共要经过 小时.
13.3个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的长是 厘米,宽是 厘米,周长是 厘米.
14.小云有28张画片,小娟的画片比小云多13张,小芳的画片比小娟少16张. 的画片张数最多, 的画片张数最少.
15.用3个同样大小的正方形分别摆成下面的物体.
试卷第5页,总6页
从正面看,形状完全一样的物体是 号和 号;
从上面看,形状完全一样的物体是 号和 号.
16.用分数表示出下面图形中的涂色部分.
17.用分数表示下图中的涂色部分.
评卷人
得分
三、判断题
18.两个数相除,余数是7,除数最小是7. .(判断对错)
19.一个盒子里有红黄两种棋子,我任意摸一次一定能摸到红棋子. .(判断对错)
20.世界上每天都有人在死亡. .(判断对错)
21.把一张长方形纸分成7份,其中的3份是这张纸的. .(判断对错).
22.分子与分母相等的分数等于1. .(判断对错)
23.16.南京到徐州的铁路长346米. .(判断对错)
试卷第5页,总6页
24.6个相同的数相加的和,等于这个数的6倍. .(判断对错)
25.每两个同学通一次电话,四个人一共要通8次电话. .(判断对错)
评卷人
得分
四、计算题
26.直接写出复数:
60÷3= 35+47= 800×3=
700+500= 69÷8= 260+340=
4×500= 1600﹣800= 80÷2=
4700﹣3500= 210×4= 3000+300=
48×7≈ 403×9≈ 324+298≈
432﹣196≈
27.用竖式计算(带☆要验算):
240×5 70÷9 125×8
508×5 ☆719+263 ☆852﹣467
28.脱式计算
(1)826﹣246×3 (2)340×7+540÷9 (3)72÷(392﹣384)
29.列式计算:
(1)比135的2倍少99的数是多少?
(2)一个数除以7商是8,余数是6,这个数是多少?
评卷人
得分
五、解答题
30.从下面的口袋中每次任意摸一个球,摸20次. 要使摸球的结果符合指定要求,可以怎样给口袋里的球涂色:先想一想,再涂一涂.
试卷第5页,总6页
(1)摸到的一定是红球.
(2)摸到的球可能是红色也可能是黄色.
(3)不可能摸到红色的球.
31.下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形.请你利用这张方格纸先画一个周长10厘米的长方形,在画一个周长是12厘米的正方形.
32.一份稿件有8页,每页大约812字,这份稿件大约有多少字?
33.有一排树,每相邻的两棵之间是9米,第一棵到第408棵之间相距多少米?
34.一只瓶子装满油后重950克,倒走一半油后,连瓶重550克,瓶子里原有多少油?
35.同学们去博物馆参观,要坐45分钟的车,他们8:30分准时到达,请问他们是什么时候出发的?
36.有44位同学们去游乐场玩过山车,一节车厢能坐7个人,需要几节车厢?
37.靠墙建一个鸡舍,要求长8米,宽12米,在最省料的情况下,鸡舍的围栏长多少米?
38.把一根铁丝围成的长9厘米、宽7厘米的长方形框架变成一个正方形框架,这个正方形框架边长为多少厘米?
试卷第5页,总6页
39.兰兰家距图书馆800米,她出门前往图书馆借书,走了100米后发现忘了带借书证,连忙回家拿借书证再去图书馆.兰兰这段时间走了多远?
试卷第5页,总6页
参考答案
1.C和D
【解析】分析:把四个选项分别计算出来即可.
解答:解:A:68÷4=17;
B:99÷3=33;
C:75÷5=15;
D:76÷2=38.
故选:C和D.
点评:本题考查了整数的除法运算,先计算,再选择.
2.A,D
【解析】分析:乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可.
解答:解:206×5>200×5,200×5=1000,
498×2<500×2,500×2=1000,
3×317<3×320,3×320=960,
2×515>2×500,2×500=1000;
故选:A,D.
点评:估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,这样较简便.
3.C
【解析】分析:先用最大的三位数乘最大的一位数,求出积,看是几位数;再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数,求出积,看是几位数;三位数乘一位数的积都在这个范围之内.
答案第17页,总17页
解答:解:999×9=8991;8991是四位数;
100×1=100;100是三位数;
所以一位数乘三位数的积可能是四位数,也可能是三位数;
故选:C.
点评:本题采用极值法求出积的取值范围,求出最大的积和最小的积,进而求解.
4.C
【解析】分析:要求250×8的积的末尾有几个0,可以先计算出得数,进而确定积末尾的0的个数.
解答:解:250×8=2000
答:末尾有3个0.
故选:C.
点评:此题考查积末尾有0的乘法,看积的末尾有几个0,一定要先计算再确定,不能只看两个因数的末尾的0的个数,就加以判断.
5.B
【解析】分析:先计算出5天一共看了多少页:16×5=80页,即已经看到80页,再看就是81页了.
解答:解:16×5=80(页)
80+1=81(页)
答:应该从81页看起.
故选:B.
点评:解答本题关键是先5天看完的页数,再加上1就是他第六天应从第几页看起.
6.B
【解析】
答案第17页,总17页
分析:用两个相同的正方形拼成一个长方形,因拼时要把每个正方形的一条边做为共用边拼在一起,这样就有正方形的两条边在长方形内,所以长方形的周长比两个正方形的周长的和少两条正方形的边长.据此解答.
解答:解:根据以上分析知:长方形的周长小于两个正方形周长的和.
故选:B.
点评:本题的关键是让学生明白,拼成后的长方形内总有原正方形的边长.
7.B
【解析】分析:因为被减数﹣减数=差,所以差+减数=被减数或被减数﹣差=减数,据此解答.
解答:解:关于减法的验算说法正确的是:用被减数减去差看是否等于减数.
故选:B.
点评:此题考查的目的是理解掌握减法算式中各部分之间的关系.
8.2400,2004,3,6,36,百,一
【解析】分析:①根据数位顺序表,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
②根据整数的组成可知:3600是由3个千和6个百组成的,也可以看成是由36个百组成的;
③首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.
解答:解:2个千和4个百组成的数是2400,2个千和4个一组成的数是2004;3600是由3个千6个百组成的;也可以看成是36个百组成的;2505百位上的“5”表示5个百,个位上的“5”表示5个一;
故答案为:2400,2004,3,6,36,百,一.
点评:本题主要考查整数的组成和写法,注意一个单位没有的数位用0补足.
9.2035,8532
【解析】
答案第17页,总17页
分析:要求最小的四位数,从高位到低位先排最小数字,因为0不能在首位,因此最小数字为2035;
要求最大的四位数,从高位到低位先排最大数字,因为0不能在首位,因此最大数字为8532.
解答:解:从8、0、5、2、3这5张卡片中选出4张摆出一个四位数,其中最小的是(2035),最大的是(8532).
故答案为:2035,8532.
点评:此题考查了数字的排列,按一定是顺序和规律进行排列.
10.厘米,千克,毫升,克,千克
【解析】分析:根据生活经验、对长度单位、体积单位、质量单位和数据大小的认识,可知:小明身高124厘米,体重32千克,他每天要喝300毫升的牛奶;一个鸡蛋重100克,10个这样的鸡蛋重1千克;据此解答.
解答:解:小明身高124厘米,体重32千克,他每天要喝300毫升的牛奶;
一个鸡蛋重100克,10个这样的鸡蛋重1千克;
故答案为:厘米,千克,毫升,克,千克.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
11.=,<,<,>,<,<
【解析】分析:①把式子的左边进行整理可得78÷(3×2)=78÷6,所以左右两边相等.
②根据整数的大小比较进行解答即可,即从最高位比起,所以1001<1010.
③因为8000克=8千克,所以8000克<14千克,即8千克<14千克.
④根据同分母分数的大小比较的方法进行解答即可.
⑤根据分子相等的分母不同的分数的大小的比较方法进行解答即可.即,分子相同,分母大的反而小.
⑥一个数同0相乘得0,由此进行解答即可.
答案第17页,总17页
解答:
解:①78÷3÷2=78÷6 ②1001<1010 ③8000克<14千克
④> ⑤< ⑥370×0<370.
故答案为:=,<,<,>,<,<.
点评:本题运用整数及分数,式子的大小比较进行解答即可.
12.8
【解析】分析:要求每天从上午上班到下午下班经过几小时,就用下午结束的时刻(晚上5时)减去开始的时刻(上午9时),下午5时用24时记时法是17时,用17﹣9解答即可.
解答:解:5+12﹣9,
=17﹣9,
=8(小时).
答:小红爸爸每天从上班到下班一共要经过8小时.
故答案为:8.
点评:此题考查时间的计算,解决此题的关键是明确的下午5点用24时计时法是17时.
13.3,1,8
【解析】分析:用三个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种.求出拼成后长方形的长是(1+1+1)厘米,宽是1厘米,据此解答.
解答:解:长方形的长是:1+1+1=3(厘米)
宽是1厘米;
周长是:(3+1)×2=8(厘米)
答:拼成的长方形的长是3厘米,宽是1厘米,周长是8厘米;
故答案为:3,1,8.
答案第17页,总17页
点评:本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据周长公式求出它的周长.
14.小娟,小芳
【解析】分析:根据题意,小娟的画片比小云多13张,用28+13就是小娟画的;小芳的画片比小娟少16张,用小娟画的减去16,就是小芳画的,然后再进一步解答即可.
解答:解:根据题意可得:
小娟画的:28+13=41(张);
小芳画的:41﹣16=25(张);
41>28>25.
答:小娟的画片张数最多,小芳的画片张数最少.
故答案为:小娟,小芳.
点评:一个数比另一个数多几,求这个数,用另一个数加上多的几即可;
一个数比另一个数少几,求这个数,用另一个数减去少的几即可.
15.②,④,①,③
【解析】分析:我们分别把每一个答案的正面和上面看到的形状话出来,然后再进行判断即可.
解答:解:①从正面看到的是:;从上面看到的是:
②从正面看到的是:;从上面看到的是:;
③从正面看到的是:从上面看到的是;
④从正面看到的是:;从上面看到的是;
答案第17页,总17页
所以从正面看,形状完全一样的物体是②号和④号;从上面看,形状完全一样的物体是①号和③号;
故答案为:②,④,①,③.
点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
16.
【解析】分析:把这个长方形看作“1”,平均分成8份,阴影部分占了其中的4份,根据分数的意义,可用,即来表示.
解答:解:用分数表示出下面图形中的涂色部分为:
点评:此题主要考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;要注意分析把单位“1”平均分成的份数和阴影部分占的份数.
17.,
【解析】分析:图一根据分数的意义可知:平均分成了9份,表示其中的3份,用分数表示;
图二把阴影扇形补到右下空白扇形,根据分数的意义可知:平均分成了4份,表示其中的1份,用分数表示是.
解答:解:3÷9=
1÷4=.
故答案为:,.
答案第17页,总17页
点评:本题考查了分数的意义,分数的意义是:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫分数.
18.×
【解析】分析:在有余数的除法里,除数必须比余数大,据此进行判断.
解答:解:两个数相除,余数是7,
根据除数必须比余数大,可知除数最小是8;
故判断为:×.
点评:此题考查在有余数的除法里,余数必须比除数小的灵活运用.
19.错误
【解析】分析:因为盒子里有红黄两种棋子,任意摸一次,可能是红棋,也可能是黄棋,属于不确定性中的可能性事件,据此判断即可.
解答:解:一个盒子里有红黄两种棋子,任意摸一次一定能摸到红棋子,说法错误,因为可能性各占:1÷2=,任意摸一次,可能是红棋,也可能是黄棋,属于不确定性中的可能性事件;
故答案为:错误.
点评:此题应根据事件发生的可能性大小进行解答.
20.正确
【解析】分析:根据事件的确定性和不确定性进行分析:有生必有死,这是自然的规律,每天有人离去,才会有那么多新生命诞生;据此判断即可.
解答:解:世界上每天都有人出生,每天都有人死亡,属于确定事件中的必然事件;
故答案为:正确.
点评:此题考查事件的确定性和不确定性.
21.错误
答案第17页,总17页
【解析】分析:单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.由于本题中把一张长方形纸分成7份,没有说明是平均分,所以其中的3份是这张纸的的说法是错误的.
解答:解:由于本题中把一张长方形纸分成7份,没有说明是平均分,
根据分数的意义可知,
其中的3份是这张纸的的说法是错误的.
故答案为:错误.
点评:本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解
22.正确
【解析】分析:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.由此可知,当一个分数的分子与分母相等时,分子与分母相等的分数等于1.
解答:解:分子与分母相等的分数等于1的说法正确.
故答案为:正确.
点评:在本题中,涉及到分子可以为零的现象,但分子可为零,分母是不能等于0的,当分母等于0时这个等式就没有意义了,所以,分子分母相等的分数等于1这句话是对的.
23.×
【解析】分析:根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量南京到徐州的铁路长应用“千米”做单位.据此解答.
解答:解;南京到徐州的铁路长346千米.
故答案为:×
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
24.正确
答案第17页,总17页
【解析】分析:根据整数乘法的意义,可知6个相同的数相加的和,也就等于这个数的6倍.
解答:解:6个相同的数相加的和,等于这个数的6倍.
故答案为:正确.
点评:此题考查整数乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算.
25.×
【解析】分析:由于每个同学都要和另外的3个通一次电话,一共要通:3×4=12(次);又因为两个同学只通一次电话,去掉重复计算的情况,实际只通:12÷2=6(次),据此解答.
解答:解:(4﹣1)×4÷2,
=12÷2,
=6(次);
答:4个同学一共要通6次电话.
故答案为:×.
点评:本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果人比较少可以用枚举法解答,如果人数比较多可以用公式:通话次数=人数(人数﹣1)÷2解答.
26.20,82,2400,1200,8…5,600,2000,800,40,1200,840,3300,350,3600,600,200
【解析】分析:根据整数加减乘除法的计算方法及估算方法进行解答即可.
解答:解:
60÷3=20 35+47=82 800×3=2400
700+500=1200 69÷8=8…5 260+340=600
4×500=2000 1600﹣800=800 80÷2=40
答案第17页,总17页
4700﹣3500=1200 210×4=840 3000+300=3300
48×7≈350 403×9≈3600 324+298≈600
432﹣196≈200
点评:此题考查了整数加减乘除法的口算能力及估算能力.
27.1200,7…7,1000,2540,982,385
【解析】分析:首先根据整数加减乘除的运算方法列竖式计算,然后根据加减的互逆关系验算即可.
解答:解:240×5=1200
70÷9=7…7
125×8=1000
508×5=2540
答案第17页,总17页
719+263=982
852﹣467=385
点评:此题主要考查了整数加减乘除的运算方法,以及加减的互逆关系的应用,要熟练掌握.
28.(1)88(2)2440(3)9
【解析】分析:(1)先算乘法,再算减法;
(2)同时运算乘法和除法,再算加法;
(3)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法.
解答:解:(1)826﹣246×3,
=826﹣738,
=88;
(2)340×7+540÷9,
=2380+60,
=2440;
(3)72÷(392﹣384),
=72÷8,
答案第17页,总17页
=9.
点评:本题考查了简单的四则混合运算,关键是理清楚运算的顺序,然后根据运算顺序逐步求解即可.
29.(1)171 (2)62
【解析】分析:(1)135的2倍是135×2,根据减法的意义,比135的2倍少99的数是135×2﹣99;
(2)根据在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,进行计算即可得出结论.
解答:解:(1)135×2﹣99
=270﹣99
=171
答:比135的2倍少99的数是多少171.
(2)7×8+6=62
答:这个数是62.
点评:此题主要考查整数四则混合运算,解题的关键是根据题意列出算式.
30.
(1)
(2)
(3)
【解析】分析:(1)摸到的一定是红球,只要都是红球即可;
(2)摸到的球可能是红色也可能是黄色,只要是球的颜色只有红色和黄色即可;
(3)不可能摸到红色的球,只有球中没有红色的即可.
答案第17页,总17页
解答:解:涂色如图:
(1)摸到的一定是红球.
(2)摸到的球可能是红色也可能是黄色.
(3)不可能摸到红色的球.
点评:根据题中给出的要求和可能性的有关知识,得出涂色的方法.
31.
【解析】分析:先分别依据长方形和正方形的周长公式确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值,即可完成作图.
解答:解:因为长方形的周长为10厘米,
则长与宽的和为:10÷2=5(厘米),
所以长和宽可以分别为:3厘米和2厘米(答案不唯一);
因为正方形的周长为12厘米,
则其边长为:12÷4=3(厘米);
答案第17页,总17页
于是可以作图如下:
点评:解答此题的关键是:先分别确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值,即可作出符合要求的图.
32.6400
【解析】分析:根据题意,这份稿件的总字数=每页的字数×总页数,据此估算即可解答.
解答:解:812×8≈800×8=6400(个)
答:这份稿件大约有6400个字.
点评:此题考查了乘法的意义及其估算方法的灵活应用.
33.3663
【解析】分析:由题意,第一棵树到第9棵树一共有408﹣1=407个间隔,用每两棵树之间的相隔9米乘407即得由第一棵树到第408棵树的距离;据此解答.
解答:解:9×(408﹣1)
=9×407
=3663(米)
答:由第一棵树到第408棵树有3663米.
点评:本题考查了植树问题,知识点是:间隔数=棵数﹣1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).
34.800
【解析】分析:根据题意,可用950减去550的差再乘2即可得到油的重量,依此列式解答即可.
答案第17页,总17页
解答:解:(950﹣550)×2
=400×2
=800(克)
答:瓶子里原有800克油.
点评:解答此题的关键是确定倒出的一半油的重量,然后再乘2即是油的重量.
35.7时45分
【解析】分析:时间的推算,用出发时间=到达时间﹣坐车时间.
解答:解:8时30分﹣45分=7时45分
答:他们是7时45分出发的.
点评:此题考查了时间的推算,开始时间=结束时间﹣经过时间.
36.7
【解析】分析:有44位同学们去游乐场玩过山车,一节车厢能坐7个人,求需要几节车厢,就是求44里面有几个7,如有余数,则需要车厢的节数加1.据此解答.
解答:解:44÷7=6(节)…2(人)
6+1=7(节)
答:需要7节车厢.
点评:本题主要考查了学生根据有余数的除法来解决问题的能力,关键是根据实际情况来取值.
37.28
【解析】分析:一面靠墙,则鸡舍的长度至少就是一条长与两条宽的和,据此计算即可解答.
解答:解:12+8×2
=12+16
答案第17页,总17页
=28(米);
答:鸡舍的围栏长28米.
点评:此题考查长方形的周长公式的计算应用,要注意一边靠墙的情况.
38.8
【解析】分析:根据题干分析可得,长方形与正方形的周长都等于这个铁丝的长度,所以先根据长方形的周长公式求出铁丝的长度,再除以4即可得出围成的正方形的边长.
解答:解:(9+7)×2÷4,
=16×2÷4,
=8(厘米),
答:围成的正方形的边长是8厘米.
点评:此题主要考查正方形、长方形的周长公式的计算应用.
39.1000
【解析】分析:走了100米后发现忘了带借书证,连忙回家拿借书证再去图书馆,则一去一回比原来多走了100+100米,再加上全程,所以兰兰这段时间走了100+100+800米.
解答:解:100+100+800=1000(米).
答:兰兰这段时间走了1000米.
点评:完成本题的关键是要注意则一去一回比原来多走了100+100米,而不是100米.
答案第17页,总17页
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