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- 2021-11-24 发布
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第 三十一 课
教材 跳大绳(一)
游戏: 障碍物赛跑
教学目标
1.通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳的方法,同学之间
的协调性和配合能力。
2.发展下肢力量,协调等身体素质。
3.培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。
教学重点 跳摇要配合协调,跳跃的节奏与摇绳的节奏相匹配
教学难点 轻松、连贯动作自然,找到进绳的节奏
课的结构 教学内容
运动量
组织教法与要求时间 次
数
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、
报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1.队列练习;
2.小型徒手操;
3.专项准备活动;
10 1
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
1.教师讲解徒手操的动
作和要求。
2.师生一同练习。
要求:
学生认真听队列的要求。
基
本
部
分
一,跳长绳
如何正确的跳,通过长绳
15
组织:
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
四路纵队,教师站中间,
教法:教授法,动作示范
法
要求:
1,学生认真听动作要领
和方法,动作一致,精神
饱满。
2,分组练习。
课的
部分 教学内容
运动量
组织教法与要求时间 次
数
基
本
部
分
二、游戏
障碍物赛跑
规则:
3、 听到信号以后或
拍手后才能起跑。
4、 碰倒障碍物必须
把它放在原为后才能在
跑。
10 2/3
组织:
1.教师讲解游戏的方法
和规则
2.教师做正确的示范
3.正确评定胜负
4.分组比赛
要求:
学生认真听游戏的方法
和规则
结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情
况
2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见
5 1
组织:
1,随教师做充分放松
2,学生分组小结自我评
估
3,集中汇报。
4,归还器材
5,师生再见
要求:
放松、调整呼
吸
教
学
器
材
大绳 2 个
标志物 4 个
圆圈 4 个
练习
密度
50%
教学提示
跳长绳是学生集体活动中最常见的一种游戏,有一定的难度,
需要考验学生的心理素质,胆量,教学中多注意如何让学生
控制自己的节奏和身体的协调,并且配合好长绳的节奏,这
样才能做得更好。
教学反思