• 1.25 MB
  • 2021-11-24 发布

四年级上册科学课件-3声音的产生

  • 14页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
声音的产生 古筝 说话时,把手放在咽喉部,你能感觉到 什么? 1、猜测:MP3播放器 现象: 2、小队鼓、碎纸片 现象: 3、小镲 用手触摸以停止振动 现象(声音): 声音的产生 1.一切正在发声的物体都在振动,振动停止, 发声也停止。 2.发声的物体叫声源。 小 结 练 习 1. 声音的产生是由于物体的        。 2. 锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消 失了,这是因为(      )。 A. 手挡住了声音,锣声无法传播 B. 锣面停止振动 C. 声音被手传走,空气中无声波 D. 锣面振动变小 振动 B 3.一切正在发声的物体都在_____,这 样的物体叫声源。 4.我们能听到喇叭声,是因为____发声 时在____;唱歌时,歌唱者的声带在____; 风吹树叶哗哗响,树叶在   ;敲鼓时, 鼓面在    。 5.吹笛子时发出的声音是____振动引起 的:   A.人嘴    B.笛子   C.笛子中的空气 振动 振动 振动 振动 振动 C 喇叭 这一节课,你学到了哪些知识, 学会了什么研究方法? 关于声音,你还想知道什么? 下一节课再见! 欢迎继续思考、探讨!