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- 2021-11-24 发布
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第
1
课时
第
2
课时
写
信
习
作
·
歌曲欣赏:
《
一封家书
》
第
1
课时
如果我们的父母在外地工作,或者是亲人、朋友相隔很远,你们会怎么与他们联系呢?
如果没有这方面的条件,该怎么办呢?
打电话,发视频,发语音
写信
书信就像一条情感的纽带连接着五湖四海的知己亲朋;书信就像一只载满真情的小船,将美好的祝福驶向心灵的彼岸。同学们,你们中间有人写过信吗?
习作:写信
亲爱的叔叔:
您好!
您寄来的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您!
告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用它们。
学校有
一个很大的操场,我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们每天都很开心。
您好久没回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗?
祝
身体健康!
侄儿小杰
2018
年
11
月
25
日
看看课本上的列子,说一说书信有哪些与记叙文不一样的地方。
书信的格式与记叙文不一样。
信的六要素:称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。
课本上的这封信的正文部分主要写了什么?
写了“我们”搬进了新校园,“我”每天去踢足球,并表达了家里人对叔叔的想念。
称呼
要顶格写,
问候语
开头要空两格,并且问候语要根据写信的对象来写,如果收信人是同辈,问候语可以是“你好”,如果收信人是长辈,问候语要写“您好”。
小结
书信的
正文部分
比较详细,
可以写一件事,也可以写几件
事,但要注意一件事要写成一
段。具体写什么,应该根据不同
的对象和自己写信的目的来确定
自己书信的话题。书信不强求使用华丽的辞藻,更不能言不由衷,要写自己最想写的内容。
正文结束,要另起一行写上祝福的话,也就是
祝福语
。
最后要在右下角
署名
,
写上日期
。
书信格式儿歌
称呼顶格打冒号,先向亲友问个好。
正文每段空两格,一件一件不乱套。
事情谈完写祝福,健康快乐常说到。
署名日期别漏掉,工整写在右下角。
信封该怎么写?
习作练习
请大家尝试自己写一封信,写的时候要注意刚刚学到的格式要求。
第
2
课时
俗话说:
“
文章不厌百回改。”好文章是改出来的,下面请同学们拿出自己的习作,一起来修改吧!
修改要求:
语句修改通顺,把标点符号修改正确,无错别字。
是否表达出了真情实感。
写信的格式是否正确。
摘录学生作文中优秀的句子,一起欣赏。
优秀习作展示。选取两名习作优秀的同学,上台朗读,说出习作中的优秀之处和不足之处。
同桌之间互相修改作文。
师生点评
声 明
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