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  • 2021-11-24 发布

冀教版三年级数学上册第八单元探索乐园装饰方案教学课件

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装 饰 方 案 第8单元 探索乐园 冀教版 三年级数学上册 1.结合气球装饰方案,经历观察、发现规律、 自己设计方案的过程。 2.能发现气球的排列规律,能利用规律和数学 知识解决相关问题。 3.积极参加设计方案的数学活动,体会利用数 学知识解决有规律问题的过程。 教学目标 探究新知 开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装饰 教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。 方案一 观察上图,你发现了什么规律? 按2红2黄的顺序排列的。 探究新知 开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装饰 教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。 方案一 照上面的顺序挂下去,第17个气球是什么颜色的? 探究新知 …… 第17个是红色 探究新知 一组4个 17÷4=4 1(个)...... 商4余1表示17个气球中一共有四组,余1 个表示第五组中第1个气球(是红色)。 探究新知 方案二 观察上图,你发现了什么规律? 按2黄3蓝的顺序排列的。 探究新知 方案二 照上面的顺序挂下去,第28个气球是什么颜色的? 第40个呢? 请你设计一种气球装饰方案,自己提出问题并解 答。 牛刀小试 1. 按下面的规律摆棋子,第28颗、第34颗各是 什么颜色的棋子? 巩固应用 2. 元旦期间,某城市主干道沿路挂满了彩旗。 巩固应用 算一算:第59面、第88面彩旗各是什么颜色的? 按“2黄3蓝”5个气球看成一组,先求出28个气球共 有这样的几组。 照上面的顺序挂下去,第28个气球是什么颜色的? 按2黄3蓝的顺序排列的。 28÷5=5(组)……3(个) 商是5,余数是3,说明第28个气球是5+1=6组中的 第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的,所以第28 个气球是蓝色的。 按“2黄3蓝”5个气球看成一组,先求出40个气球共 有这样的几组。 照上面的顺序挂下去,第40个气球是什么颜色的? 按2黄3蓝的顺序排列的。 40÷5=8(组) 商是8,没有余数,说明第40个气球是第8组中的最后 一个。每组中最后一个气球都是蓝色的,所以第40个 气球是蓝色的。 物体按颜色或形状的不同循环排列,用物体 数量除以每个循环小组中物体的个数,根据余 数可以得知该数量的物体的颜色或形状。其中 余数是几,它的颜色或形状就与每个循环小组 中第几个物体相同;如果没有余数,它的颜色 或形状就与每个循环小组中最后一个相同。