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  • 2021-11-24 发布

部编版小学语文三年级上册期中检测试题

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三年级语文期中教学质量检测 亲爱的同学们,又到了收获的时候了,请认真答题,如果书写规范、端正、整洁,还有 5 分的卷面分奖励你呢!加油,你一定能行!‎ 知识·能力·运用 一、汉字积累屋。‎ ‎1.看拼音,写词语。‎ xiān yàn fú zhuāng shuāng bì tiào wǔ ‎ róng qiú liú lèi tíng chē yán liào ‎2.选字填空 ‎【慌 荒】 【例 列】 【笛 由】 【铺 捕】‎ ‎ ‎ ‎( )野 ( )车 口( ) ( )食 ‎( )忙 ( )如 理( ) 床( )‎ 二、词语游艺厅。‎ ‎1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。‎ ‎(1)戒尺(jèi)‎ 照例(lì)‎ 洁白(jié)‎ ‎(‎ ‎)‎ ‎(2)几(jǐ)乎 牙齿(chǐ)‎ 细嚼慢咽(yàn)‎ ‎(‎ ‎)‎ ‎(3)厉声(lì)‎ 挨打(āi)‎ 调查(diào)‎ ‎(‎ ‎)‎ ‎(4)聚(jù)会 稍(shāo)息 犹豫(yǜ)‎ ‎(‎ ‎)‎ ‎2.把下列的四字词语补充完整,并完成练习。‎ ‎( )高( )淡 秋风( )( ) ( )谷( )登 一( )知( ) ( )桂飘( ) ( )( )尽染 ‎(1)这些词语都是和________(季节)有关的词语,我还能写一 个这样的词语______________。‎ ‎(2)我还能用词语_________来形容春天,用词语__________来形容夏天,用词语________来形容冬天。‎ ‎3.选词填空。‎ 详细 仔细 做完作业后,我又( )地检查了一遍。‎ 先生讲得很( ),大家听得很认真。‎ ‎4.连一连。‎ 簌簌地 背书 古老的 粉墙 流利地 响 洁白的 东风 粗壮的 枝干 湿润的 铜钟 三、句子训练营。‎ ‎1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)‎ ‎______________________________________________________‎ ‎2.荷叶枯尽已经不能再挺起来遮挡风雨,菊花衰残仍然留下了凌霜 傲雪的干枝。(写出与之对应的诗句)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎3.用加点词语仿写句子。‎ ‎(1)雨一来,他们便放假了。‎ ‎①_______一_________,____________便_______________。‎ ‎(2)“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱……”我知道句中加横 线 词 的 意 思 是 ________ 。 我 还 会 用 它 造 句 ‎________________________________________________________。‎ ‎4.品读句子,完成练习。‎ ‎(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。‎ ‎(2)树枝在林中欢快地跳起舞。‎ 这两句话都运用了__________________的修辞手法。‎ 照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。‎ 夜空中的小星星______________________________________ 。‎ ‎5.补全下列名句。‎ ‎(1)灯不拨不亮,____________________________。‎ ‎(2)_________________________,无理寸步难行。‎ (3) ‎________________________,万古胜负在于理。‎ ‎(4)意欲捕鸣蝉,_______________________________。‎ ‎6.用修改符号修改下列病句。‎ ‎(1)飞往西安的飞机以经起飞了。‎ ‎(2)他戴着一顶蓝色的帽子,一双黑色的鞋子。‎ ‎(3)妈妈买了很多水果,有橘子、苹果、白菜和香蕉。‎ 阅读·理解·感悟 ‎(一)阅读课内片段,完成练习。‎ 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇哪扇哪,扇(shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。‎ ‎1.用“”画去括号里不正确的读音。‎ 2. 我能通过选段中的 _______ 、 ________ 、 _______ 、 _______ 、‎ ‎_________、_______、_________等词语猜测出“五彩缤纷”这个词语的意思_____________________ 。这个词语的近义词有_______、_________等。‎ 2. 用“_____”画出选段的中心句。‎ 3. 把下列比喻句补充完整。‎ (1) 秋天的田野像________________________。‎ ‎(2)________________________像一枚枚邮票。‎ ‎(二)阅读短文,完成练习。‎ 鸟 路 有位老奶奶住在一间小房子里。她的房子前面有一条笔直的小路。小路通向森林。森林里有许多鸟儿,它们都是老奶奶的好朋友。‎ 每天,鸟儿飞来唱歌给老奶奶听,老奶奶撒下面包屑给它们吃。‎ 瞧,白鸽飞来吃面包屑了。啊,笔直的小路上都是白鸽,像盖了层白雪。 白鸽飞走了,乌鸦又飞来了。老奶奶又撒了许多面包屑。‎ 啊,那么多乌鸦站在小路上,小路就像一条黑亮的丝带。‎ 傍晚,天边出现了彩色的芙蓉鸟,它们好像是从云霞中变出来的。这时候,小路成了一条彩虹。‎ ‎1.在括号里填上合适的词语。‎ ‎( )的小路 ( )的丝带 ( )的芙蓉鸟 ‎2.填空。‎ 森林里许多鸟儿和老奶奶是好朋友。鸟儿_________给老奶奶听,老奶奶撒下__________给它们吃。‎ ‎3.根据短文内容补充句子。‎ ‎(1)当白鸽在小路上吃东西时,小路像______________。‎ ‎(2)当乌鸦在小路上吃东西时,小路像_______________。‎ ‎(3)当芙蓉鸟在小路上吃东西时,小路成了____________。‎ ‎4.请你写一则保护鸟儿的宣传语。‎ ‎_________________________________________________‎ ‎_________________________________________________‎ 选材· 构思· 表达 你喜欢童话故事吗?你之前读过哪些有趣的童话故事呢?展开想象,从下列词语中挑选两个或三个,自己也编个精彩的故事吧!并试着加一个题目。‎ 雨姑娘 荷叶姐姐 蜻蜓 青蛙 玫瑰花 小鸟 评分标准 一、 共12分 8分+4分 二、 共19分 3分+11分+2分+3分 三、 共19分 2分+2分+5分+3分+4分+3分 阅读共20分 ‎(一)2分+5分+1分+2分 ‎(二)3分+2分+3分+2分 习作 25分 卷面分 5分