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部编人教版小学四年级上册语文16 风筝 教学反思3 1页

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  • 2021-11-24 发布

部编人教版小学四年级上册语文16 风筝 教学反思3

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16 风筝 教学反思 3 教学反思 1.在理解“憧憬”一词时，采用查字典的方法，了解憧憬就是向往的意思。也注重了对 学生朗读的指导，通过读，表现文中小朋友心情的不断变化：“想一想孩子们做风筝时 会是怎样的心情？”“激动的、高兴的、兴奋的”“那就请你读出小伙伴做风筝时的激动。” 2.不足之处是千呼万唤：千和万是虚数，不是真正了呼喊了一千遍和一万遍，这一点应 该渗透给学生。

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