部编人教版三年级语文下册第六单元肥皂泡作业设计 3页

20 肥皂泡 一、给多音字选择正确的读音。 和．和气气（ ） 和．弄（ ） 和．泥（ ） 随声附和．（ ） 散．裂（ ） 散．步（ ） 四散．分飞（ ） 松散．（ ） 二、看拼音，写词语。 zǒu láng mù wǎn xī wàng fēi yuè yǎng wàng yīng ér 三、选择括号里搭配正确的字，打“√” 1.那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中（飘 漂）游。 2.一个大球会分裂成两三个玲（龙 珑）娇软的小球。 3.小球轻悠悠地飘过大海。飞越山（巅 颠）。 4.到天上，轻轻地挨着明月，（度 渡）过天河跟着夕阳西去。 四、比一比，再组词。 若 苦 （ ） （ ） 扯 址 （ ） （ ） hé hè huó huò sǎn sàn 五、写出下列词的反义词。 潮湿——（ ） 透明——（ ） 快乐——（ ） 融化——（ ） 零乱——（ ） 自由——（ ） 六、照样子，写词语。 例：无声地散裂 无声地（ ）无声地（ ） 例：轻轻地扇 轻轻地（ ）轻轻地（ ） 例：颤巍巍（ABB 式） _____ _____ 七、照样子，补全句子。 例：那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 1.小妹妹是那么______,那么______,那么______,那么______。 2.______是那么______,那么______,那么______,那么______。 八、联系课文内容作答。 1.课文写的是_______回忆儿时______的情景，表达了她__________________之情。 2.“……又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”一句运用了 ________的修 辞手法，抒发了作者 ___________________________之情。 参考答案 一、hé huò huó hè sàn sàn sàn sǎn 二、走廊 木碗 希望 飞越 仰望 婴儿 三、1.飘 2. 珑√3.巅√4. 渡√ 四、示例：娇嫩 骄傲 假若 辛苦 拉扯 地址 透明 诱人 五、干燥 浑浊 悲伤 凝固 整齐 拘束 六、哭泣 飘落 打 走 七、示例：1.聪明 活泼 天真 可爱 2.西湖 美丽 迷人 宁静 碧绿 八、1.冰心奶奶 吹泡泡 对童年生活的留恋 2.排比 对泡泡的喜爱 赞美