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- 2021-11-24 发布
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第七单元主题训练卷
奇妙的世界
一、主题感悟。(37 分)
1. 《我们奇妙的世界》
(1)《我们奇妙的世界》一文的结构是________,作者从________和________两
方面按照________顺序介绍了世界的奇妙。
(2) 文 章 告 诉 我 们 , 世 界 是 奇 妙 的 , 只 要 我 们 __________________ ,
____________________,就能从极普通的事物中找到美。
2.
(1)《海底世界》从海底________、海底________、海底________、海底__________
等几方面介绍了________、________的世界。
(2)下列句子运用了什么说明方法?请选一选。
①最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。( )
②有一种鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。( )
③有一种鱼身体像梭子。( )
3.
(1)《火烧云》的作者是________。文章以“______”字统领全篇,描绘了________(时
间)__________(地点)天空的火烧云从上来到下去的过程中________和
________的变化,表达了作者对火烧云的赞叹之情。文章________呼应,结
构严谨。
(2)火烧云的颜色特点是____________、____________,火烧云的形状特点是
______________、______________。
(3)文中提到的火烧云的颜色有________、________、________、____________、
____________、____________、____________,火烧云的形状像______、
______、________等。我觉得火烧云的形状还可能像________。
二、主题链接。(5 分)
“黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛
在发光。”多美的夜空啊!请你也试着写写从普通的事物中发现的美吧!
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、主题应用。(58 分)
(一)阅读拓展。(33 分)
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会
捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有 200 多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一
种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的香气和味道。小虫子一闻到这
种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到毛毡苔的叶子上,就会被牢牢地粘住。
经过 1~2 个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交
响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是,他每天在一
块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没
有听过交响乐的田里的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了 30 厘米。
此外,还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的葫芦,会“咬人”的漆树……
1.在文中找出下列词语的反义词。(4 分)
弱( ) 枯萎( )
2.根据文章内容填空。(6 分)
(1)毛 毡 苔能 分 泌 出很 甜 很 香的 液 体 , ____________________小 虫 ,然 后
________________它们。
(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得______________。
3.短文介绍的植物的奇妙之处有__________、__________、____________、
__________、__________。(10 分)
4 . 短文 主 要 介绍 了 ________和 ______的 奇妙 之 处 ,简 略 介绍 了 奇 妙的
____________、 ______________和____________。(10 分)
5.短文中结尾的省略号代表___________________________。(3 分)
(二)主题练笔。(25 分)
我们奇妙的世界里有奇妙的火烧云,有景色奇异、物产丰富的海底世界,
有奇妙的动物、植物。你还知道哪些奇妙的事物?请你写一写。题目自拟,
语句通顺。
________________________________________________________
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________________________________________________________
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第七单元主题训练卷
奇妙的世界
一、1.(1)总分 天空 大地 时间 (2)仔细观察 仔细寻找
2.(1)声音 动物 植物 矿藏 景色奇异 物产丰富
(2)①A ②C ③B
3.(1)萧红 变 傍晚 乡村 颜色 形状 首尾
(2)颜色多 变化快 形态多 变化快
(3)红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 马
狗 狮子 示例:兔子、斑马
二、略。思路点拨:先找一找生活中普通事物的奇妙之处和美好之处,然后有
条理地写一写。
三、(一)1.强 茂盛(旺盛)
2.(1)粘住 消化吸收 (2)更加茂盛
3.能吃虫 会听音乐 可预报地震 能净化水 会“咬人”
4.毛毡苔 水稻 山芋藤 葫芦 漆树
5.还有许多奇妙的植物
(二)思路点拨:选择一种奇妙的事物,看看它有什么特殊的功能或地方,写一写
它的奇妙之处,注意条理清楚、语句通顺。 例文略。
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