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- 2021-11-24 发布
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摇奖游戏
• 1、为什么红色指针总是指向没有奖项的那个方向呢?
• 请你大胆的做出猜想(指针是磁铁)
• 能自由转动的磁铁,静止时能够……
• 实验步骤
• 1、把小磁针安装好,使它能在水平方向自由转动。
(可以轻微的转动)
• 2、观察小磁针静止时指示的方向,同时观察其他小组
小磁针指示情况。
• 实验注意事项
• 1、小心使用器材,注意安全。
• 2、小磁针不能太靠近铁制品或磁铁,以免影响实验结果。
• 3、旋转角度不要太大,这样可以缩短实验时间。
• 1、一个能够自由转动的磁铁,静止时_______________。
• 2、我们把指北的磁极叫做北极(用N表示),把指
南的磁极叫南极(用S表示)
• 3、每一块磁铁都有南、北极。
我们的发现
能够指向南、北
• 给下面的磁铁表上磁极:
• 再让你们转一次“幸运大转盘”,结
果会发生改变吗?
• 利用“磁铁能指南北”的特点,你能
制作出什么工具?
N SS N
实验步骤
• 1、给磁铁标上磁极,让它们接近的磁极各不相同
• 2、按照标记的磁极进行实验,并用特殊符号做好
记录。 表示相互排斥
• 表示相互吸引
• 3、安静实验,做好记录
实验记录表
总结:当两块磁铁相互靠近时,异极相吸,同极
相斥
我们把两个不相同的磁极叫做异极,把两个相同的磁极叫做同级
现象与磁极情况 我们的发现
相互吸引的情况有:
相互排斥的情况有:
现在给你一块磁铁,你能改变“幸运
大转盘”结果吗?
利用了什么原理?
课堂检测
如下图所示的两块磁铁相互靠近时会发生什么现象
N N N
N N
N
S S S
S S
S
_____________ _____________ _____________
相互吸引 相互吸引相互排斥
练习
• 下图为一块没有标明磁极的条形磁铁,你能用什
么方法判断出这块磁铁的南、北极吗?
方法一:悬挂法,静止后,指向北方的是北极,指向南方的是南极
方法二:用一块已知磁极的磁铁,一端靠近未知磁极的磁铁一端,
根据同极相斥,异极相吸的原理可以判断出来。
如果是马蹄形、环形磁铁,怎么判断它的磁极?
通过本课的学习,你都学会了什么?
课堂小结
磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力来推动
的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空
中,行走时不需接触地面,因此只有空气
的阻力。磁悬浮技术的研究源于德国,早
在1922年德国工程师赫尔曼·肯佩尔就提
出了电磁悬浮原理,并于1934年申请了磁
悬浮列车的专利。2009年6月15日,国内
首列具有完全自主知识产权的实用型中低
速磁悬浮列车,在中国北车唐山轨道客车
有限公司下线后完成列车调试,这标志着
我国已经具备中低速磁悬浮列车产业化的
制造能力。
阅读资料
• 你能让一个磁铁悬浮起来吗?
• 怎么样才能悬浮的更高?
思考
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