【必刷卷】第五单元 方向与位置-四年级上册数学单元常考题集训A卷 北师大版（含答案） 25页

第五单元综合检测 A 卷 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．（2 分）如图是小红上学路线图，最近的线路是（ ） A．先向北，再向东 B．先向东，再向东北 C．先向北，再向南 D．先向西，再向东 2．（2 分）某公园摆渡车的行驶路线是从正门向正东行驶 3km 后，再向西偏南 60°方向行 驶 2km，然后向正西方向行驶 3km，最后向北偏东 30°方向行驶，驶回正门，正确的路 线图是（ ） A． B． C． D． 3．（2 分）超市和学校都在你家的正北方，超市离你家 600 米，学校离你家 300 米，学校离 超市（ ）米． A．300 B．600 C．900 4．（2 分）1 号船在捕鱼船（ ） A．北偏东 30°方向，距离是 8km B．东偏北 60°方向，距离是 8km C．东偏北 30°方向，距离是 8km D．西偏北 30°方向，距离是 8km 5．（2 分）一个人或物的位置可以用（ ）来表示． A．小数 B．乘法 C．数对 6．（2 分）如图，如果点 A 的位置表示为（2，3），那么点 B 的位置可以表示为（ ） A．（4，5） B．（5，4） C．（6，5） 7．（2 分）用数对（5，x）表示位置，下列说法正确的是（ ） A．它在第 5 行第 x 列 B．它一定在第 5 列 C．它不一定在第 5 列 8．（2 分）王明坐在教室第 4 列，第 4 排，用数对（4，4）表示．下面数对（ ）所表示 的位置与王明最近． A．（3，2） B．（4，5） C．（5，6） D．（4，2） 二．填空题（共 9 小题，满分 22 分） 9．（2 分）同学们去游玩，路线如图（另外路线图不含吃饭，活动用去 3 小时） 如果同学们准备 3 时 20 分回到学校，那么他们从学校出发的时间是 ． 10．（2 分）观察如图说一说三只小动物从家里出发的寻宝路线图，并填空． （1）小兔向 走 25 米，再向 走 米就找到宝贝． （ 2 ） 小 熊 向 走 米 ， 再 向 走 60 米 就 找 到 宝 贝． 11．（4 分）根据路线图回答问题． （1）妙想从家向 走 米到 ，然后向 走 米到学校． （2）奇思从家向 走 米到 ，然后向 走 米到 ． 12．（4 分）看路线图填一填． （1）王明家在学校的 面，刘霞家在学校的 角． （2）王明从家出发到科技馆，先向 面走到商场，再向 方向走就可以到达． （3）有一天，王明放学后，先向 走到图书馆，再向 走到科技馆，最后向 走到商场，再向 走就可以回家． 13．（2 分）教室里第 3 列第 2 行用数对来表示是（3，2），那么第 5 列第 4 行用数对来表示 是（ ， ）．数对（4，5）表示第 列第 行． 14．（2 分）电影院用数对（5，9）表示 5 排 9 号，丽丽的电影票上写着 8 排 7 号，可以用 数对 （ ）表示，她正前面的一个位置是 （ ）． 15．（2 分）王亮在班上的位置用数对表示是（3，5），与他在同一列的第一个同学的位置用 数对表示是 ． 16．（2 分）教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一 行可以用数对（ ， ）来表示． 17．（2 分）如图是某市八路车的路线图，根据路线图回答问题． （1）笑笑乘坐公交车从家出发，向 行驶一站到文化宫，再向 行驶 站到图书馆． （2）笑笑从图书馆出发，坐了 2 站，他可能在 站或 站下车． （3）笑笑从动物园上车后，先向 行驶 1 站到科技馆，再向 行驶 1 站到植 物园站，向 行驶 1 站到图书馆，最后向 行驶 2 站到文化宫． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 18．（2 分）数对（a，b），a 表示列数，b 表示排数． （判断对错） 19．（2 分）数对（5，3）和（5，9）在同一行． （判断对错） 20．（2 分）芳芳看小杰在南偏西 30°方向上，小杰看芳芳在北偏东 30°方向上． ．（判 断对错） 21．（2 分）小红家在东偏北 30°方向，距离 200 米处． ．（判断对错） 四．操作题（共 4 小题，满分 24 分，每小题 6 分） 22．（6 分）如图，点 A 表示 3 街与 5 大道的十字路口，点 B 表示 5 街与 3 大道的十字路口．如 果用（3，5）→（4，5）→（5，5）→（5，4）→（5，3）表示由 A 到 B 的一条路径， 那么你能用同样的方式写出由 A 到 B 的其他几条路径吗？（写出 4 种即可） 23．（6 分）在图中找到以下地点：公园（2，4）商店（3，6）书店（5，4）游乐场（4，6） 少年宫（0，0） 24．（6 分）画一画、填一填． 在所说的位置点上点，并写上名称． （1）学校在（3，2）的位置上． （2）小红家在（5，3）的位置上． （3）小东家在（1，4）的位置上． （4）小丽家在（2，1）的位置上． 25．（6 分） （1）从学校向东 80 米处是儿童乐园，请用〇标出． （2）从学校向西 50 米处是儿童书屋，请用△标出． （3）小明每天从家向北走 40 米就到学校，请用●标出小明的家． 五．解答题（共 5 小题，满分 30 分，每小题 6 分） 26．（6 分）（1）王明家在学校以北 300m，再向东 500m．张芳家在学校以东 600m，再向北 600m 处．请在图中标出这两位同学家的位置． （2）周六，张芳的活动路线是：（6，6）、（7，4）、（4，2） （2，4 ）、（3，6）、（6，6），请在图中画出张芳走的路线． 27．（6 分）街心广场的南面是医院，北面是超市，东面是邮局，西面是市政府． 28．（6 分）请你根据东东的描述请把公园的各个项目的序号标在适当的位置上． 东东说：“走进公园大门，正北面有小卖部和游乐场．小卖部的西侧是过山车， 东侧是鳄鱼池，猴山在公园的西北角，公园的东北角是百鸟园．” ① 小卖部 ② 鳄鱼池 ③ 过山车 ④ 猴山 ⑤ 百鸟园 ⑥ 游乐场． 29．（6 分）请你帮下面的同学找到合适的座位． 小亮（6，4）小强（4，2）小芳（2，6） 小严（1，5）小洋（3，3）小刚（5，6） 30．（6 分）（1）教学楼用数对（2，5）表示，在下面用数对表示超市、音乐喷泉的位置． （2）在图上标出下面建筑物的位置． 逸夫楼（4，1）图书室（8，4）生物园（8，6）升旗台（6，5） 第五单元综合检测 A 卷 参考答案 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．（2 分）如图是小红上学路线图，最近的线路是（ ） A．先向北，再向东 B．先向东，再向东北 C．先向北，再向南 D．先向西，再向东 【答案】见试题解答内容 【分析】小红上学路线图是一个直角梯形，小红上学时的路线由两条，一条是通过直角 梯形的直角腰、上底到达学校；一条是通过梯形的下底，梯形的斜边腰到达学校．由于 梯形的上底小于下底，直角腰小于斜边腰，因此，第一条路线最近，根据地图上的方向， 上北下南，左西右东，即先向北，再向东， 【解答】解：如图， 小红上学路线图，最近的线路是先向北，再向东． 故选：A． 2．（2 分）某公园摆渡车的行驶路线是从正门向正东行驶 3km 后，再向西偏南 60°方向行 驶 2km，然后向正西方向行驶 3km，最后向北偏东 30°方向行驶，驶回正门，正确的路 线图是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】A 图，从正门向正东行驶 3km 后，再向西偏南 60°方向行驶 2km，然后向正西 方向行驶 3km，最后向东偏北 60°方向，即北偏东 30°方向行驶（2km）驶回正门．符 合题意． B 图，从正门向正东行驶 1km 后，向东偏南方向行驶……不符合题意． C 图，从正门向正东行驶 3km 后，向东偏南方向行驶……不符合题意． D 图，从正门向正东行驶 4km 后，……不符合题意． 【解答】解：某公园摆渡车的行驶路线是从正门向正东行驶 3km 后，再向西偏南 60°方 向行驶 2km，然后向正西方向行驶 3km，最后向北偏东 30°方向行驶，驶回正门，正确 的路线图是： ． 故选：A． 3．（2 分）超市和学校都在你家的正北方，超市离你家 600 米，学校离你家 300 米，学校离 超市（ ）米． A．300 B．600 C．900 【答案】见试题解答内容 【分析】先确定以家为观测点，然后确定正北方，最后根据方向和距离，画出超市和学 校的位置，再确定超市和学校的位置关系． 【解答】解：根据题意画图如下： 根据图意可得学校离超市： 600﹣300＝300（米） 答：学校离超市 300 米． 故选：A． 4．（2 分）1 号船在捕鱼船（ ） A．北偏东 30°方向，距离是 8km B．东偏北 60°方向，距离是 8km C．东偏北 30°方向，距离是 8km D．西偏北 30°方向，距离是 8km 【答案】C 【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以捕鱼船的位置为观测点， 1 号船在北偏东 60°方向或东偏北 30°（90°﹣60°＝30°），距离是 4×2＝8（km）． 【解答】解：如图 1 号船在捕鱼船东偏北 30°方向，距离是 8km． 故选：C． 5．（2 分）一个人或物的位置可以用（ ）来表示． A．小数 B．乘法 C．数对 【答案】见试题解答内容 【分析】一个人或物的位置可以用一个数对来表示，数对中的第一个数字表示第几列， 第二个数字表示第几行，由此求解． 【解答】解：一个人或物的位置可以用数对来表示． 故选：C． 6．（2 分）如图，如果点 A 的位置表示为（2，3），那么点 B 的位置可以表示为（ ） A．（4，5） B．（5，4） C．（6，5） 【答案】见试题解答内容 【分析】由“A 的位置表示为（2，3）”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表 示行，据此即可根据点 A 所在的列与行用数对表示点 B 的位置即可． 【解答】解：如果点 A 的位置表示为（2，3），那么点 B 的位置可以表示为（5，4）； 故选：B． 7．（2 分）用数对（5，x）表示位置，下列说法正确的是（ ） A．它在第 5 行第 x 列 B．它一定在第 5 列 C．它不一定在第 5 列 【答案】见试题解答内容 【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解 答． 【解答】解：根据数对表示位置的方法可知， 用数对（5，x）表示的位置是在第 5 列第 x 行． 故选：B． 8．（2 分）王明坐在教室第 4 列，第 4 排，用数对（4，4）表示．下面数对（ ）所表示 的位置与王明最近． A．（3，2） B．（4，5） C．（5，6） D．（4，2） 【答案】见试题解答内容 【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数， 在网格图中描出王明所在的点，再分描出 A、（3，2）B、（4，5）C、（5，6）D、（4，2） 点，即可确定哪个位置与王明最近． 【解答】解：如图 数对（4，5）所表示的位置与王明最近． 故选：B． 二．填空题（共 9 小题，满分 22 分） 9．（2 分）同学们去游玩，路线如图（另外路线图不含吃饭，活动用去 3 小时） 如果同学们准备 3 时 20 分回到学校，那么他们从学校出发的时间是 7 时 35 分 ． 【答案】见试题解答内容 【分析】先求出从学校﹣汽车站﹣山前站﹣山峰﹣山前站﹣学校所需要的时间，再加上 吃饭、活动等用去的 3 小时，再用结束时刻减去所用时间，即可得到出发时刻． 【解答】解：10 分+1 小时 55 分+10 分+30 分+2 小时+3 小时＝7 小时 45 分， 3 时 20 分+12 时＝15 时 20 分， 15 时 20 分﹣7 小时 45 分＝7 时 35 分． 答：他们从学校出发的时间是 7 时 35 分出发． 故答案为：7 时 35 分． 10．（2 分）观察如图说一说三只小动物从家里出发的寻宝路线图，并填空． （1）小兔向 西 走 25 米，再向 东 走 115 米就找到宝贝． （ 2 ） 小 熊 向 南 走 50 米 ， 再 向 西 走 60 米 就 找 到 宝 贝． 【答案】见试题解答内容 【分析】观察图形，根据上北下南的方向标和图形中标出的距离，即可描述小动物的寻 宝路线图． 【解答】解：根据题干分析可得：（1）小兔向西走 25 米，再向东走 25+90＝115 米就找 到宝贝． （2）小熊向南走 50 米，再向西走 60 米就找到宝贝． 故答案为：西；东；115；南；50；西． 11．（4 分）根据路线图回答问题． （1）妙想从家向 西北 走 500 米到 体育馆 ，然后向 西 走 900 米到学校． （2）奇思从家向 东北 走 450 米到 邮局 ，然后向 东 走 600 米到 书报 亭 ． 【答案】见试题解答内容 【分析】利用线路图上所给数据，根据上北下南，左西右东的方位辨别法分析解答． 【解答】解：（1）妙想从家向西走 500 米到 体育馆，然后向西走 900 米到学校． （2）奇思从家向 东走 45 米到邮局，然后向东走 600 米到书报亭． 故答案为：西北；500；体育馆；西；900；东北；450；邮局；东；600；书报亭． 12．（4 分）看路线图填一填． （1）王明家在学校的 西 面，刘霞家在学校的 东北 角． （2）王明从家出发到科技馆，先向 东 面走到商场，再向 东南 方向走就可以到达． （3）有一天，王明放学后，先向 南 走到图书馆，再向 东 走到科技馆，最后向 西 北 走到商场，再向 西 走就可以回家． 【答案】见试题解答内容 【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他 信息，即可逐题解答． 【解答】解：（1）王明家在学校的西面，刘霞家在学校的东北角． （2）王明从家出发到科技馆，先向东面走到商场，再向东南方向走就可以到达． （3）有一天，王明放学后，先向南走到图书馆，再向东走到科技馆，最后向西北走到商 场，再向西走就可以回家． 故答案为：西，东北，东，东南，南，东，西北，西． 13．（2 分）教室里第 3 列第 2 行用数对来表示是（3，2），那么第 5 列第 4 行用数对来表示 是（ 5 ， 4 ）．数对（4，5）表示第 4 列第 5 行． 【答案】见试题解答内容 【分析】由“第 3 列第 2 行用数对来表示是（3，2）”可知数对中第一个数字表示列，第 二个数字表示行，据此既可用数对表示第 5 列第 4 行；也可根据数对确定列与行． 【解答】解：教室里第 3 列第 2 行用数对来表示是（3，2），那么第 5 列第 4 行用数对来 表示是（5，4）．数对（4，5）表示第 4 列第 5 行． 故答案为：5，4，4，5． 14．（2 分）电影院用数对（5，9）表示 5 排 9 号，丽丽的电影票上写着 8 排 7 号，可以用 数对 （ 8，7 ）表示，她正前面的一个位置是 （ 7，7 ）． 【答案】见试题解答内容 【分析】由“电影院用数对（5，9）表示 5 排 9 号”可知，数对中第一个数字表示排， 第二个数字表示号，据此即可用数对表示出丽丽座位的位置；丽丽前面的位置与丽丽同 号，排数减 1． 【解答】解：电影院用数对（5，9）表示 5 排 9 号，丽丽的电影票上写着 8 排 7 号，可 以用数对 （8，7）表示，她正前面的一个位置是 （7，7）． 故答案为：8，7；7，7． 15．（2 分）王亮在班上的位置用数对表示是（3，5），与他在同一列的第一个同学的位置用 数对表示是 （3，1） ． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数， 即可确定王亮所在的列与行，与他在同一列，第一个同学在第 3 列，第 1 行，据此即可 用数对表示出这个同学的位置． 【解答】解：王亮在班上的位置用数对表示是（3，5），即王亮在第 3 列，第 5 行； 与他在同一列的第一个同学在第 3 列，第 1 行，该同学的位置用数对表示是（3，1）． 故答案为：（3，1）． 16．（2 分）教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一 行可以用数对（ 6 ， 1 ）来表示． 【答案】见试题解答内容 【分析】小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，第一个数字表示列，第二个 数字表示行，则小丽坐在第六列第一行可以用数对（6，1）来表示． 【解答】解：小丽坐在第六列第一行可以用数对（ 6，1）来表示． 故答案为：6，1． 17．（2 分）如图是某市八路车的路线图，根据路线图回答问题． （1）笑笑乘坐公交车从家出发，向 东南 行驶一站到文化宫，再向 东 行驶 2 站 到图书馆． （2）笑笑从图书馆出发，坐了 2 站，他可能在 文化宫 站或 科技馆 站下车． （3）笑笑从动物园上车后，先向 南 行驶 1 站到科技馆，再向 西南 行驶 1 站到植 物园站，向 东南 行驶 1 站到图书馆，最后向 西 行驶 2 站到文化宫． 【答案】（1）东南，东，2；（2）文化宫，科技馆；（3）南，西南，东南，西. 【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他 信息，即可逐题解答． 【解答】解：（1）笑笑乘坐公交车从家出发，向东南行驶一站到文化宫，再向东行驶 2 站到图书馆． （2）笑笑从图书馆出发，坐了 2 站，他可能在文化宫站或科技馆站下车． （3）笑笑从动物园上车后，先向南行驶 1 站到科技馆，再向西南行驶 1 站到植物园站， 向东南行驶 1 站到图书馆，最后向西行驶 2 站到文化宫． 故答案为：东南，东，2；文化宫，科技馆；南，西南，东南，西. 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 18．（2 分）数对（a，b），a 表示列数，b 表示排数． √ （判断对错） 【答案】见试题解答内容 【分析】根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可 判断． 【解答】解：根据分析可得，数对（a，b），a 表示列数，b 表示行数，原题说法正确． 故答案为：√． 19．（2 分）数对（5，3）和（5，9）在同一行． × （判断对错） 【答案】见试题解答内容 【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解 答问题． 【解答】解：根据题干分析可得，数对（5，3）表示第 5 列第 3 行； 数对（5，9）表示第 5 列第 9 行； 所以这两个数对表示的位置在同一列，原题说法错误． 故答案为：×． 20．（2 分）芳芳看小杰在南偏西 30°方向上，小杰看芳芳在北偏东 30°方向上． √ ．（判 断对错） 【答案】见试题解答内容 【分析】芳芳看小杰在南偏西 30°方向上，是以芳芳的位置为观察点，根据方向的相对 性，以小杰的位置为观察点，芳芳的方向与小杰的方向相反，角度相等，据此解答． 【解答】解：根据方向的相对性，芳芳与小杰的方向相反，角度相等，距离相等，芳芳 看小杰在南偏西 30°方向上，小杰看芳芳在北偏东 30°方向上．所以原题说法正确． 故答案为：√． 21．（2 分）小红家在东偏北 30°方向，距离 200 米处． × ．（判断对错） 【答案】见试题解答内容 【分析】要描述一个物体所处的位置，首先要选择参照物，即确定观测点，再依据方向 （角度）和距离确定物体的位置，据此判断． 【解答】解：要描述小红家所处的位置，首先要确定观测点，再依据方向（角度）和距 离确定小红家的位置， 但本题中没有出现观测点，即没有说明小红家在“谁”的东偏北 30°方向，距离 200 米 处，所以说法错误； 故答案为：×． 四．操作题（共 4 小题，满分 24 分，每小题 6 分） 22．（6 分）如图，点 A 表示 3 街与 5 大道的十字路口，点 B 表示 5 街与 3 大道的十字路口．如 果用（3，5）→（4，5）→（5，5）→（5，4）→（5，3）表示由 A 到 B 的一条路径， 那么你能用同样的方式写出由 A 到 B 的其他几条路径吗？（写出 4 种即可） 【答案】见试题解答内容 【分析】由题意可知，数对中第一个数字表示街，第二个数字表示大道．由 A 到 B 除（3， 5）→（4，5）→（5，5）→（5，4）→（5，3）外，还可以由如下几条路径：：（3，5） →（3，4）→（3，3）→（4，3）→（5，3）、（3，5）→（3，4）→（4，4）→（4，3） →（5，3）、（3，5）→（3，4）→（4，4）→（5，4）→（5，3）、（3，5）→（4，5） →（4，4）→（5，4）→（5，3）（不止这四种，答案不唯一） 【解答】解：如图 我有用同样的方式写出由 A 到 B 的其他路径（4 种）： （3，5）→（3，4）→（3，3）→（4，3）→（5，3）； （3，5）→（3，4）→（4，4）→（4，3）→（5，3）； （3，5）→（3，4）→（4，4）→（5，4）→（5，3）； （3，5）→（4，5）→（4，4）→（5，4）→（5，3）． 23．（6 分）在图中找到以下地点：公园（2，4）商店（3，6）书店（5，4）游乐场（4，6） 少年宫（0，0） 【答案】见试题解答内容 【分析】根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可解答． 【解答】解：找到以下地点：公园（2，4）商店（3，6）书店（5，4）游乐场（4，6） 少年宫（0，0）， 如图： 24．（6 分）画一画、填一填． 在所说的位置点上点，并写上名称． （1）学校在（3，2）的位置上． （2）小红家在（5，3）的位置上． （3）小东家在（1，4）的位置上． （4）小丽家在（2，1）的位置上． 【答案】见试题解答内容 【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可在 平面图中标出各家的位置． 【解答】解：（1）学校在（3，2）的位置上，是在第 3 列第 2 行； ② 小红家在（5，3）的位置上，是在第 5 列第 3 行； ③ 小东家在（1，4）的位置上，是在第 1 列第 4 行； ④ 小丽家在（2，1）的位置上，是在第 2 列第 1 行；由此在平面图中标出，如图所示： 25．（6 分） （1）从学校向东 80 米处是儿童乐园，请用〇标出． （2）从学校向西 50 米处是儿童书屋，请用△标出． （3）小明每天从家向北走 40 米就到学校，请用●标出小明的家． 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）每个单位长度是 10 米，根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”， 以学校的位置为观测点向右数 8 个单位长度就是儿童乐园的位置． （2）同理，以学校的位置为观测点向左数 5 个单位长度就是儿童书屋的位置． （3）根据方向的相对性，小明每天从家向北走 40 米就到学校，说明小明家在学校南 40 米处，即以学校为观测点向下数 4 个单位长度就是小明家的位置． 【解答】解：（1）从学校向东 80 米处是儿童乐园，用〇标出． （2）从学校向西 50 米处是儿童书屋，用△标出． （3）小明每天从家向北走 40 米就到学校，用●标出小明的家． 五．解答题（共 5 小题，满分 30 分，每小题 6 分） 26．（6 分）（1）王明家在学校以北 300m，再向东 500m．张芳家在学校以东 600m，再向北 600m 处．请在图中标出这两位同学家的位置． （2）周六，张芳的活动路线是：（6，6）、（7，4）、（4，2） （2，4 ）、（3，6）、（6，6），请在图中画出张芳走的路线． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据数对的意义结合图中所表示的距离，即可确定王明和张芳家的位置，及张 芳活动路线． 【解答】解：根据题干可得： ① 王明家位置在（5，3）处，张芳家位置在（6，6）处， ② 张芳活动路线为：（6，6）张芳家、（7，4）公园、（4，2）图书馆、 （2，4 ）少年宫、（3，6）体育馆、（6，6）张芳家， 所以可在图中标出王明家和张芳家位置，和周六张芳活动路线图如右图所示． 27．（6 分）街心广场的南面是医院，北面是超市，东面是邮局，西面是市政府． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据地图上的方向，上北下面，左西右东．以街心广场为观察点，超市在它的 北面，市政府在它的西面，医院在它的南面，邮局在它的东面． 【解答】解：由以上分析，医院、超市、邮局、市政府的位置如下： 28．（6 分）请你根据东东的描述请把公园的各个项目的序号标在适当的位置上． 东东说：“走进公园大门，正北面有小卖部和游乐场．小卖部的西侧是过山车， 东侧是鳄鱼池，猴山在公园的西北角，公园的东北角是百鸟园．” ① 小卖部 ② 鳄鱼池 ③ 过山车 ④ 猴山 ⑤ 百鸟园 ⑥ 游乐场． 【答案】见试题解答内容 【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他 信息，即可完成解答． 【解答】解：据题意标注如下： 29．（6 分）请你帮下面的同学找到合适的座位． 小亮（6，4）小强（4，2）小芳（2，6） 小严（1，5）小洋（3，3）小刚（5，6） 【答案】见试题解答内容 【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行． 【解答】解：标注如下： 30．（6 分）（1）教学楼用数对（2，5）表示，在下面用数对表示超市、音乐喷泉的位置． （2）在图上标出下面建筑物的位置． 逸夫楼（4，1）图书室（8，4）生物园（8，6）升旗台（6，5） 【答案】见试题解答内容 【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此进行解 答即可． 【解答】解：（1）用数对表示超市、音乐喷泉的位置是： 超市（1，2），音乐喷泉（7，1）． （2）标注如下图所示：