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- 2021-11-24 发布
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15.小 虾
统编版语文三年级(下)
1课时
1.会认9个生字;理解“空隙”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解小虾的外形及生活习性,
体会作者对小虾的喜爱之情。(重点)
3.练习概括段落内容,积累并运用表示顺序的词语。(难点)
我会认
虾生活在水中,会跳跃,捕食小虫等。你想更多地了解小虾
吗?本文直接以要说明的事物为题,向我们介绍了虾的生活
习性和性格特点。下面我们就赶快和作者一起去感受小虾的
可爱吧!
虾是生活在水中的动物,属节肢动物。
种类很多,包括青虾、河虾、草虾、
对虾、龙虾等。我国海域辽阔,江河
湖泊众多,盛产海虾和淡水虾。
认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课
文主要向我们介绍了什么?
听课文朗读
gāng xì xiān mò
bó fùjiào
缸 隙 掀 末
搏 较 腹钳
qián
我会认
fù
副
缸
加一加:缶+工=缸
腹
加一加:月+复=腹
识字方法
空隙:中间空着的不大的地方。
造句:阳光透过树叶的空隙洒落到地上,形成了一个个光点。
词语解释
透明:(物体)能透过光线的。
造句:水是无色透明的液体。
词语解释
洒落:分散地落下。
造句:我不小心把糖果洒落到地上了。
词语解释
通体:全身;浑身。
追逐:追赶。
舞动:挥舞;摇摆。
搏斗:徒手或用刀、棒等激烈地对打。
词语解释
初读课文,了解本课的主要内容。
本文按照“捉虾(养在缸里)—看虾(有
趣)—照顾虾(小虾的数量越来越多)”的
顺序,描写了小虾的生活环境、外形特点、
生活习性、繁殖情况等。
初读课文
院子里的葡萄架下,一口缸闲着,夏天,积了大半缸雨
水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多
大大小小的圆镜。我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
小虾生活环
境
新知探究
反问句
问题:小虾喜欢怎样的生活环境?
野生小虾生活在小溪或小河里的静水处,
在小石块或大石块下。这说明小虾喜欢生
活在阴凉处。
小虾的外形特点
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,
轻轻掀开小石块,或者把手伸到大石块下,捉了一些小虾,
带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,
这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还
积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
问题:小虾的外形有什么特点?
有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;
有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着
泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
朗读这段内容时语气要欢快活泼,语调要轻
松上扬,读出小虾的可爱以及作者对小虾的
喜爱。
朗读指导
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,
有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
这个句子运用了排比的修辞方法。这样写可以
把小虾的各种姿态淋漓尽致地表现出来。
问题:第二句话用了什么修辞方法?有什
么好处?
中心句
用“有的……有的……有的……”造句
示例: 天上的云千姿百态,有的
像丝带,有的像笑脸,有的像马
儿有的像球。
小练笔
拟人、动作描写
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们
会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似
的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副
钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼
珠子也一突一突的。
把小虾受到惊扰时的动作和神
态描绘得栩栩如生,非常有趣。
问题:课文第三自然段主要写了什么?是按什
么结构写的?
主要写了小虾在缸里十分有趣。这段话是按照
总分的结构来写的,先有一句话领起,也就是
平时我们所说的关键句,然后围绕这个关键句
详写。
词语积累(ABAB式词语)
一张一张 打扫打扫
说道说道 琢磨琢磨
三个“有的”要用清新上扬的语
调来读。用欢快的语气读出小虾的
凶猛、可爱。
朗读指导
我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来,
我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,捡了些石
块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到
石块下面休息的。
我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,捡了些石块
放在缸里。可以感受到我对小虾的关心和喜爱。
与第二自然段相照应
问题:我是怎样照顾小虾的?从中可以感受到什么?
问题:阅读第五六自然段。文章这样结尾有什
么作用?
文章以小虾开始繁殖,数量越来越多结尾,预
示着活泼可爱的小虾会越来越多,小虾带给
“我们”的快乐也会越来越多。
本文生动地描写了小虾的生活环境、外形特点、生活习
性和繁殖情况,突出了小虾有趣、可爱的特点,表达了
“我”对小虾的喜爱之情。
小
虾
捉 虾
看 虾
照顾虾
自由活泼
非常警觉
搏斗激烈
——生活环境 外形特点
板书设计
—小虾的数量越来越多
有趣 喜爱
一、小虾的有趣主要体现在哪几个方面?
自由活泼
非常警觉
搏斗激烈
二、“它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧
贴住缸壁。”想象一下,小虾还会怎样活动呢?
示例:
有的躲在落在水里的葡萄叶下玩捉迷藏,有
的甩着胡须在舞蹈,有的昂起头来悠闲地吹
泡泡……
观游鱼
【唐】白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
译文:
闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动,正好遇到小童摆弄钓鱼
船。一样地喜欢鱼但是心态却不一样,我来喂食你却来垂钓。
反映童趣的古诗