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- 2021-11-24 发布
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第 1 课时 公 顷 的 认 识
在括号里填入合适的面积单位。
1. 问题:请你回忆一下,我们已经学过的面积单位。
平方厘米、平方分米、平方米。
2. 问题:你能表示1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小吗?
3. 出示习题:请你在括号里填上合适的面积单位。
4. “校园”的面积应该用什么单位呢?(引发争论,使同学们意识到
“平方米”这个单位太小了,需要更大的面积单位。)
5. 导语:这节课我们就一起来认识这个新的面积单位——公顷。
一、复习导入
橡皮面积约
4( )
教室面积约
50( )
封面面积约
5( )
校园面积约
2( )平方厘米 平方分米 平方米
① 语言描述。② 动作描述。
公顷
鸟巢占地20.4公顷 中华世纪坛占地4.5公顷
日月潭773公顷
这些文字都使用了什么面积单位?
我国人工林保存面积达6169万公顷
测量土地的面积,可以用“公顷”作单位。
1公顷=10000平方米
边长是100米的正方形面积是1公顷。
二、探究新知
1 “鸟巢”真壮观,占地面积约20公顷。
2. 问题:很多同学都在体育场或是电视里看到过400米跑道。
400米跑道围起来的那部分的面积大约是1公顷。请你闭上
眼睛回忆一下400米跑道围起来的那部分面积的样子。
3. 问题:现在谁来说一说“1公顷”的面积给你什么感受?
预设:1公顷面积很大。
1. 导语:现在我们一起来借助实物感受1公顷有多大。
感知1公顷的实际大小
400米跑道围起
来的部分的面积
大约是1公顷。
在操场上量出边长是10米
的正方形,看看它的面积有多大。
( )块这么大的正
方形的面积是1公顷。
100
三、巩固练习
选择。
1. 1公顷=( ) 平方米。
A. 100 B. 10000 C. 1000000
2.一个长方形的菜地,长是1000米,宽是100米,它的面积是
( )。
A. 10公顷 B. 10平方千米 C.10000平方米
3. 1平方米和10米比较,结果是( )。
A. 1平方米大 B. 10米大 C. 无法比较
B
A
C
在下面括号里面填上合适的单位。
(1)实验小学的东西长300( ),南北长200( ),
占地面积大约是6( )。
(2)教室的面积是48( )。
(3)北京天安门广场的占地面积大约是44( )。
(4)飞机场的跑道占地20( )。
米 米
公顷
公顷
公顷
平方米
四、课堂小结
边长是100米的正方形土地,面积是1公顷。
1公顷 = 10000平方米。