沪教小学数学三上2.5乘整十数、整百数（一） 48页

乘整十数、整百数（一） 1 、掌握并能熟练计算整十数、 整百数的乘法。 2 、培养学生从几个几，推算出 几个几十和几个几百的结果。 3 、激发学生学习数学的兴趣， 培养学生的类推能力。 教学目标: 练习一 练习二 新课导入 练习一 口算。 8×4= 5×6= 6×7= 4×3= 　 9×7= 2×8= 32 30 42 12 63 16 练习一 练习二 练习二 把下面的乘法算式改写成同数相加的形式，并计算。 （ ） + （ ） + （ ） = 3×4= （ ） （ ） + （ ） + （ ） + （ ） + （ ） = 5×6= （ ） 4 4 4 12 6 6 6 30 6 6 我们知道同数连加用乘法来计算比较简便。 练习一 练习二 乘整十数、整百数（一） 探究一 探究二 新课探索 小朋友你知道下面图中一共有多少个小圆片吗？ 探究一 探究一 探究二 4 个 30 连加，可以算成 4 ×30 ， 因为 30+30+30+30=120 ，所以 4 ×30=120 。 探究一 30 30 30 30 + + + = 120 4×30= 120 可以这样想： 探究一 探究二 还可以使用推算的方法： 4 ×30 就是（ 4×3 ）个十， 也就是 12 个十，是 120 ，所以 4 ×30=120 。 探究一 4×3= 12 4×30= 120 还可以这样想： 探究一 探究二 小胖推算。 探究二 乘整百数你会算吗 ? 63 630 6300 几个百同样可以由几个几推算得到 . 探究一 探究二 课内练习 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） （ 1 ）像小亚那样计算。 练习一 4×30 30+30+30+30=120 4×30=120 ① 5×30 ③ 3×70 ④ 6×50 ② 4×60 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 练习一 30+30+30+30+30= 5×30= 150 150 ① 5×30 （ 1 ）像小亚那样计算。 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 练习一 60+60+60+60= 4×60= 240 240 （ 1 ）像小亚那样计算。 ② 4×60 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 练习一 70+70+70= 3×70= 210 210 （ 1 ）像小亚那样计算。 ③ 3×70 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 练习一 50+50+50+50+50+50= 6×50= 300 300 （ 1 ）像小亚那样计算。 ④ 6×50 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） （ 2 ）像小巧那样计算。 练习一 4×3=12 4×30=120 ① 4×90 ③ 6×40 ④ 4×60 ② 5×20 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） （ 2 ）像小巧那样计算。 练习一 ① 4×90 ② 5×20 4×9= 4×90= 5×2= 5×20= 36 360 10 100 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） （ 2 ）像小巧那样计算。 练习一 6×4= 6×40= 4×6= 4×60= 24 240 24 240 ③ 6×40 ④ 4×60 你发现了什么？ 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） （ 1 ）一箱鸡蛋有 200 个， 三箱一共有几个？ 练习二 你是怎么想的？ 3×200 = 200+200+200=600 3×200 =600 3×2 =6 3×200=600 600 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） （ 2 ）这是禽蛋批发站的送货单 练习二 送货单 新世纪小学 6 箱鸡蛋 时代小学 7 箱鸡蛋 实验小学 8 箱鸡蛋 田园小学 5 箱鸡蛋 你能算一算每所小学分别得到了多少个新鲜鸡蛋吗？ 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 一箱鸡蛋有 200 个 （ 2 ）这是禽蛋批发站的送货单 练习二 送货单 新世纪小学 6 箱鸡蛋 时代小学 7 箱鸡蛋 实验小学 8 箱鸡蛋 田园小学 5 箱鸡蛋 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 一箱鸡蛋有 200 个 6×200= 1200 （个） 答 : 新世纪小学送 1200 个鸡蛋 . （ 2 ）这是禽蛋批发站的送货单 练习二 送货单 新世纪小学 6 箱鸡蛋 时代小学 7 箱鸡蛋 实验小学 8 箱鸡蛋 田园小学 5 箱鸡蛋 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 一箱鸡蛋有 200 个 7×200= 1400 （个） 答 : 时代小学送 1400 个鸡蛋 . （ 2 ）这是禽蛋批发站的送货单 练习二 送货单 新世纪小学 6 箱鸡蛋 时代小学 7 箱鸡蛋 实验小学 8 箱鸡蛋 田园小学 5 箱鸡蛋 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 一箱鸡蛋有 200 个 8×200= 1600 （个） 答 : 实验小学送 1600 个鸡蛋 . （ 2 ）这是禽蛋批发站的送货单 练习二 送货单 新世纪小学 6 箱鸡蛋 时代小学 7 箱鸡蛋 实验小学 8 箱鸡蛋 田园小学 5 箱鸡蛋 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 一箱鸡蛋有 200 个 5×200= 1000 （个） 答 : 田园小学送 1000 个鸡蛋 . 小猴摘桃 练习三 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 小猴摘桃 练习三 60×4 = 240 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 小猴摘桃 练习三 9×500 = 4500 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 小猴摘桃 练习三 80 ＋ 8 = 88 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 小猴摘桃 练习三 70×3 = 210 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 小猴摘桃 练习三 400×5 = 2000 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 小猴摘桃 练习三 0×50 = 0 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 青蛙过河 练习四 6×8 = 48 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 青蛙过河 练习四 6×8 = 48 6×80 = 480 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 青蛙过河 练习四 6×8 = 48 6×80 = 480 6×800 = 4800 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 青蛙过河 练习四 6×8 = 48 6×80 = 480 6×800 = 4800 6×8000 = 48000 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 青蛙过河 练习四 6×8 = 48 6×80 = 6×800 = 6×8000 = 480 4800 48000 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 青蛙过河 练习四 6×8 = 48 60×8 = 480 6×80 = 6×800 = 6×8000 = 480 4800 48000 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 青蛙过河 练习四 6×8 = 48 600×8 = 4800 60×8 = 480 6×80 = 6×800 = 6×8000 = 480 4800 48000 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 青蛙过河 练习四 6×8 = 48 6000×8 = 48000 60×8 = 480 600×8 = 4800 6×80 = 6×800 = 6×8000 = 480 4800 48000 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 青蛙过河 练习四 6000×8 = 48000 60×8 = 480 600×8 = 4800 6×80 = 6×800 = 6×8000 = 480 4800 48000 6×8 = 48 想一想，两条路上的算式不同，结果为什么会相同呢？ 练习一（ 1 ） 练习 二 练习三 练习四 （ 2 ） 一位数乘整十数、整百数，我们可以用几个相同加数连加的方法计算，也可以用推算的方法计算。 本课小结 课后作业 6×7= 9×8= 6×70= 9×80= 6×700= 9×800= 60×7= 90×8= 600×7= 900×8= 算一算 3×4= 7×2= 5×7= 30×4= 70×2= 5×70= 300×4= 700×2= 5×700= 3×40= 7×20= 50×7= 3×400= 7×200= 500×7= 9×50○90×5 40×6○3×70 8×200○500×6 300×3○5×200 7×90○60×60 600×4○800×3 比较大小 　　一包打印纸有 500 张，一箱有 5 包，一箱打印纸一共有几张？ 　　阳光小区有 30 个小轿车的停车位，自行车的停车位是小轿车的 9 倍，一共有多少个自行车的停车位？