三年级数学《整十数乘整十数及两位数乘整十数口算 》 14页

整十数乘整十数及两位数乘整十数口算 情境导入 合作探究 自主练习 回顾反思 小学数学 三年级下册 一、情境导入 每串 36 个 , 有 10 串。 每串 30 个， 有 20 串。 蓝气球每串 30 个， 有 20 串 。 红气球每串 36 个，有 10 串 。 一共有多少个蓝气球？ 一共有多少个红气球？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、合作探究 推理 添 0 继续 36×10 = （个） 一共有多少个红气球？ 红气球每串 36 个，有 10 串 。 36×10 = （个） 二、合作探究 360 返回 一共有多少个红气球？ 36 个十是 360 10 个十是 100 30 个十是 300 36×10 = （个） 二、合作探究 360 返回 1 × 3 6 0 = 3 6 0 添一个 0 。 一共有多少个红气球？ 等于 36 个十。 30×20 = （个） 二、合作探究 360 返回 30 × 2 = 60 60 × 10 = 600 把 20 看作 2×10 一共有多少个蓝气球？ 30×20 = （个） 二、合作探究 600 2 × 3 0 = 6 0 0 添 2 个 0 。 0 返回 一共有多少个蓝气球？ 30×50 = 50×40 = 10×54 = 10×23 = 10×57 = 三、自主练习 1. 口算 490 1200 570 2000 230 1500 120 1800 49×10 = 40×30 = 12×10 = 60×30 = 540 80×20 = 1600 三、自主练习 2 . 看图列式 30 段 一共有多少厘米？ 3 0 20 × 6 00 ＝ （厘米） 三、自主练习 2 . 看图列式 20 板 一共有多少粒？ 20 20 × 400 ＝ （粒） 三、自主练习 3 . 每行 40 棵， 要种 20 行。 一共有多少棵树苗？ 40 20 × 800 ＝ （棵） 三、自主练习 4 . 口算下面各题。 30×30= 90 900 30×3 = 20×40= 80 800 20×4 = 10×40= 40 400 10×4 = 40×20= 80 800 40×2= 你发现了什么？ 一个数乘整十数，可以用这个数乘十位上的数，再在 积的后面添上一个 0 。 三、自主练习 5 . 算一算，填一填。 号码 每套的钱数（元） 套数（套） 总钱数（元） 小号 45 10 中号 50 40 大号 60 30 合计 — 海洋小学三年级校服订购单 450 2000 1800 4250 80 你有什么收获？