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- 2021-11-24 发布
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三年级下册暑期衔接训练:第9讲 日积月累
一、单选题(共3题;共13分)
1.下列属于“雅人四好”的是( )
A. 笔墨纸砚 B. 琴棋书画 C. 梅兰竹菊 D. 望闻问切
2.语文实践园.
(1)班里要组织一次“趣味故事会”活动,要求学生讲述自己熟悉的民间故事,下列不能作为讲述对象的是( )。
A.《牛郎织女》
B.《刘三姐》
C.《冬不拉》
D.《守株待兔》
(2)王琳琳准备讲一个民间故事,这个故事讲一个女子到长城脚下寻找丈夫,却得到了丈夫已经累死的噩耗,她在长城脚下痛哭三天三夜,把长城都哭塌了,最终投海而死。如果要给这个故事配一幅图,下列恰当的一项是( )。
3.选择题,把正确选项的字母填在后面的括号里。
(1)秋天,漫步在公园的小路上,看到一片片枫叶飘飘悠悠地落下来,这时,我不禁吟起“_________,_________”的诗句,来表达自己对秋叶的喜爱之情。( )
A.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
(2)爸爸教育我要做一个讲道理的人,他常常说:“_________,_________。”( )
A.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
B.有理走遍天下,无理寸步难行。
C.仁者爱人,有礼者敬人。
二、判断题(共1题;共6分)
4.判断下列说法的对错。
(1)一年中,人们会依次度过春节、清明节、重阳节、端午节、中秋节。
(2)蔡伦吸收前人长期积累的经验,发明了造纸术,造出了好用的纸。
(3)赵州桥、《清明上河图》都是我国宝贵的历史文化遗产。
三、填空题(共12题;共56分)
5.快乐读书吧(一)关于寓言。
(1)《伊索寓言》搜集整理了很多________的民间故事。这部寓言集就像一个奇妙的动物王国。我知道的故事有《________》《________》等。
(2)《________》是________(国别)杰出寓言家克雷洛夫的作品集,讲了很多有关动物和植物的故事。如《________》《狼和小羊》等。
(3)《________》凝结着中华民族的智慧。我知道的故事有《________》《________》等。
6.在课外,你一定也看了不少寓言故事,举两个例子:
《________》、《________》
7.指点迷津。(读谜面,猜名著人名,把人物的名字填在相应的谜面后面)
孔明 关羽 张飞 宋清 袭人 迎春
凿壁偷光——________ 花香扑鼻——________
孔雀收屏——________ 展翅凌空——________
爆竹除旧——________ 元前明后——________
8.将下列诗句或说法补充完整。
①千门万户曈曈日,________。 ②雅人四好:________。
③独在异乡为异客,________。 ④花中君子:________。
9.根据对联的要求将下列四句话整理成两副对联。
春夏秋冬春为首 红梅正报万家春
梅桃李杏梅占先 绿竹别具三分景
第一副 上联:________ 下联:________
第二副 上联:________ 下联:________
10.从广告中学语文。
下列广告语分别对应哪个内容?请选一选。(填序号)
①心有多大,舞台就有多大。________
②分享阳光,分担风雨。________
③我不认识你,但我谢谢你。________
A.天气预报广告
B.义务献血公益广告
C.中央电视台频道广告
11.积累应用。
(1)有过错却不加以改正,这才是真正的过错,可以说“________,是谓过矣”。
(2)苏轼曾说:“改过不吝,________。”这句话告诉我们改正错误不要吝惜,要能迅速 接受别人正确的意见。
(3)当朋友做错事,你可以用“人谁无过?________,________”这句话来劝导他。
12.读一读,选一选(填序号)。
①灯不拨不亮,理不辩不明。 ②人心齐,泰山移。
③与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
(1)拔河比赛即将开始,李老师来给我们鼓劲:“俗话说得好,‘________’,只要我们齐心协力,一定会赢!加油!”
(2)口出善言是与人交往的一种美德,因为荀子说过:“________”。
(3)“________”,所以同学们要敢于发表自己不同的看法。
13.下列诗词名句写的是春天的哪些事物?(填序号)
①鸣禽 ②燕子 ③春水 ④杏花
(1)春日游,________吹满头。
(2)池塘生春草,园柳变________。
(3)________飞时,绿水人家绕。
(4)________碧于天,画船听雨眠。
14.在旅游中学语文。
暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答,而是说了几句古诗。小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗?请把旅游景点的名称写在括号里。
①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。________
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________
③天门中断楚江开,碧水东流至此回。________
④遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。________
15.根据你积累的知识填空:
(1)独在异乡为异客,________(王维)
(2)________ ,侧坐莓苔草映身。(胡令能)
(3)聪明在于学习,________。(列 宁)
(4)________,只要肯登攀。(毛泽东)
(5)任何成就都是________。(宋庆龄)
16.填空。
(1)隔壁的张阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论。我真想告诉她:“________,________。”
(2)秋天的景色十分迷人,让我想起《山行》中写枫叶美的诗句:________,________。
(3)《采莲曲》一诗中,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“________,________”。
(4)《孟子》中告诉我们要做一个仁爱之人的句子是:________,________。
四、问答题(共1题;共5分)
17.大阅读展示。
在课外,你还读过哪些寓言故事,请写出至少四个故事的名字。
五、默写(共5题;共32分)
18.按要求填空。
(1)古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“________,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,________”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,________”的新春气象。
(2)苏轼说:“________,________。”我们要勇于改正错误、听从善言。
(3)俗话说:“________,________。”客观环境对人的影响不可忽视。
19.把积累下来的句子补充完整。
(1)两岸猿声啼不住,________。 《早发白帝城》
(2)________,无理寸步难行。 (谚语)
(3)________,暖于布帛;________深于矛戟。 《荀子》
(4)________,白银盘里一青螺。 《望洞庭》
(5)停车坐爱枫林晚,________。 《山行》
20.填一填。
(1)与人善言,________;伤人以言,________。(《荀子》)
(2)牧童骑黄牛,________。意欲捕鸣蝉,________。(《所见》)
(3)水光潋滟睛方好,________。(《饮湖上初晴后雨》)
(4)一时强弱在于力,________。
(5)诗人杜牧停下车来欣赏枫林,是因为“________”。(填诗句)
21.把下面诗句补充完整。
(1)迟日江山丽,________。________,________。《绝句》
(2)________,路上行人欲断魂。——《清明》
22.名句积累。
(1)千门万户瞳瞳日,________。
(2)________,春江水暖鸭先知。(《惠崇春江晚景》)
(3)默写《九月九日忆山东兄弟》
________,________。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。
(4)奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“________,________。”表达的意思相同。
(5)劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“________?________。”善莫大焉。”
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【考点】文学文化常识
【解析】【分析】考查文化常识,在于平时的积累和识记。A:笔墨纸砚:是中国独有的文书工具,即文房四宝。B:琴棋书画是指琴瑟、围棋、书法、绘画,又称雅人四君子或雅人四好。C:梅兰竹菊:指梅花、兰花、竹、菊花。被人称为“四君子”。D:望闻问切:中医用语。 望,指观气色;闻,指听声息;问;指询问症状;切;指摸脉象。合称四诊。
故答案为:B
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。
2.【答案】 (1)D
(2)C
【考点】文学文化常识
【解析】【分析】(1)民间故事的一般特点是有完整的故事情节,鲜明的人物性格,语言口语化,富有浓厚的生活气息和地方色彩。A、B、C民间故事。D是寓言故事。(2)分析插图应注意:①应对插图有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体分析,搜索有效信息。②注意漫画细节.漫画中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。
故答案为:(1)D(2)C
【点评】(1)了解什么是民间故事,平时会分辨,要多读多记,丰富知识。(2)此题考查识图获取信息的能力。解答时,先从给出的插图里提取答题的信息点,然后予以综合解答。
3.【答案】 (1)B
(2)B
【考点】诗文朗读、默写、翻译,格言/名言
【解析】【分析】考查对古诗、俗语积累及运用,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、俗语即可。
故答案为:(1)B;(2)B;
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗、俗语的含义。
二、判断题
4.【答案】 (1)0
(2)0
(3)1
【考点】文学文化常识
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误。
(1)错误;一年中,人们会依次度过春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。
(2) 错误;蔡伦吸收了人们长期积累的经验,用树皮、破布、麻头等为原料,造出了既轻便又好用。
(3)正确;
故答案为:(1)错误;(2) 错误;(3)正确;
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。
三、填空题
5.【答案】 (1)古希腊;狐狸和葡萄;农夫与蛇
(2)克雷洛夫寓言;俄罗斯;狐狸和乌鸦
(3)中国古代寓言;掩耳盗铃;疑邻盗斧
【考点】文学文化常识
【解析】【分析】文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答。
故答案为:(1)古希腊、狐狸和葡萄、农夫与蛇 (2)克雷洛夫寓言、俄罗斯、狐狸和乌鸦 (3)中国古代寓言、掩耳盗铃、疑邻盗斧
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。
6.【答案】 叶公好龙;杯弓蛇影
【考点】文学文化常识
【解析】【分析】寓言故事有很多,中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等,古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。解答时从看过寓言故事中举两个例子即可。
故答案为:叶公好龙、杯弓蛇影
【点评】此题主要考查对寓言故事的掌握。
7.【答案】 孔明;袭人;关羽;张飞;迎春;宋清
【考点】谜语
【解析】【分析】猜谜是一种有趣的语言和文字的智力游戏.它不但可以增长知识,开阔视野,培养对事物的观察能力和认识能力,而且能够锻炼和提高思维能力和培养概括能力。谜语,由谜面和谜底两部分组成.谜面,往往用含蓄的语言,向人形象地提供猜谜的线索;谜底,往往是谜面所指的事物。解答猜字谜方法很多,一般来说要总体理解谜面的意义,扣合谜底。
故答案为:孔明、袭人、关羽、张飞、迎春、宋清
【点评】此题考查学生对字谜的理解和猜答能力。
8.【答案】 总把新桃换旧符;琴棋书画;每逢佳节倍思亲;.梅兰竹菊
【考点】诗文朗读、默写、翻译,文学文化常识
【解析】【分析】①、③考查古诗默写能力,属于直接型默写,结合提示默写即可。②、④考查文化常识,在于平时的积累和识记。
故答案为:总把新桃换旧符、琴棋书画、每逢佳节倍思亲、梅兰竹菊
【点评】①、③针对古诗的背默题目是基础题,我们平时多背诵,多默写。②、④主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。
9.【答案】 春夏秋冬春为首;梅桃李杏梅占先;绿竹别具三分景;红梅正报万家春
【考点】对联
【解析】【分析】对联就是对偶句,由上下两对句组成。字数相等,节奏一致。上下联的字数必须相等,不多不少。上、下联内部的语音节奏要一致,如:“春夏秋冬”可以对“梅桃李杏”;“春为首”可以对“梅占先”。“红梅”可以对“绿竹”;“正报万家春”可以对“别具三分景”。
故答案为:春夏秋冬春为首、梅桃李杏梅占先、绿竹别具三分景、红梅正报万家春
【点评】了解对联的特点,在日常生活中注意积累,丰富知识。
10.【答案】 C;A;B
【考点】惯用语
【解析】【分析】解答此题的关键是理解广告的意思,在结合选项判断。
故答案为:①C;②A;③B
【点评】此题考查学生对广告的理解及运用能力。
11.【答案】 (1)过而不改
(2)从善如流
(3)过而能改;善莫大焉
【考点】格言/名言
【解析】【分析】考查对名言背诵积累,答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的言即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:(1)过而不改;
(2)从善如流;
(3)过而能改、善莫大焉;
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解言的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。
12.【答案】 (1)②
(2)③
(3)①
【考点】谚语
【解析】【分析】考查对俗语谚语积累及运用,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的俗语即可。
故答案为:(1)②;
(2)③;
(3)①;
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解俗语谚语的含义。
13.【答案】 (1)④
(2)①
(3)②
(4)③
【考点】诗文朗读、默写、翻译,格言/名言
【解析】【分析】考查对古诗积累及运用,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可。
故答案为:(1)④(2)①(3)②(4)③
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句的含义。
14.【答案】 西湖;庐山;天门山;洞庭湖
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】解答此题的关键是了解诗句的出处及理解诗句的意思。
①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。出自苏轼《饮湖上初晴
后雨》;意思是将西湖喻为美女西施,无论是淡妆,还是浓妆,都非常的漂亮怡人。写的是西湖。
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。出自李白《望庐山瀑布》;意思是 指非常壮观的布从上而往下急冲直流,让人感觉这样的水流就像是从天上银河倾泻下来的一样。写的是庐山。
③天门中断楚江开,碧水东流至此回。出自唐代诗人李白的《望天门山》;意思是天门山之所以从中间断开是因为楚江的江水把它冲断开的,东流的江水在这里折回转向北方向奔流。写的是天门山。
④遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。出自刘禹锡《望洞庭》意思是远远望去,洞庭湖里那苍翠的君山仿佛白银盘里盛着的一枚青螺。写的是洞庭湖。
故答案为:①西湖;②庐山;③天门山;④洞庭湖
【点评】此题考查学生对诗句的理解能力。
15.【答案】 (1)每逢佳节倍思亲
(2)蓬头稚子学垂纶
(3)天才在于积累
(4)世上无难事
(5)刻苦劳动的结果
【考点】诗文朗读、默写、翻译,格言/名言
【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:(1)每逢佳节倍思亲;
(2)蓬头稚子学垂纶;
(3)天才在于积累;
(4)世上无难事;
(5)刻苦劳动的结果;
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗、名句的含义。
16.【答案】 (1)一时强弱在于;力万古胜负在于理
(2)停车坐爱枫林晩;霜叶红于二月花
(3)荷叶罗裙一色裁;芙蓉向脸两边开
(4)仁者爱人;有礼者敬人
【考点】诗文朗读、默写、翻译,格言/名言
【解析】【分析】考查对古诗、名句积累及运用,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:(1)一时强弱在于、力万古胜负在于理;
(2)停车坐爱枫林晩、霜叶红于二月花;
(3)荷叶罗裙一色裁、芙蓉向脸两边开;
(4)仁者爱人、有礼者敬人;
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗、名句的含义。
四、问答题
17.【答案】 《守株待兔》《杯弓蛇影》《亡羊补牢》《掩耳盗铃》
【考点】文学文化常识
【解析】【分析】考查文化常识,在于平时的积累和识记。
故答案为: 《守株待兔》《杯弓蛇影》《亡羊补牢》《掩耳盗铃》
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。
五、默写
18.【答案】 (1)泥融飞燕子;添得黄鹂四五声;总把新桃换旧符
(2)改过不吝;从善如流
(3)近朱者赤;近墨者黑
【考点】诗文朗读、默写、翻译,格言/名言,谚语
【解析】【分析】考查对古诗、名句、俗语背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句、俗语即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:(1)泥融飞燕子、添得黄鹂四五声、总把新桃换旧符;
(2)改过不吝、从善如流;
(3)近朱者赤、近墨者黑;
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗、名句、俗语的意思,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。
19.【答案】 (1)轻舟已过万重山
(2)有理走遍天下
(3)与人善言;伤人之言
(4)遥望洞庭山水翠
(5)霜叶红于二月花
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】考查对古诗背诵积累,答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:(1)轻舟已过万重山;
(2)有理走遍天下;
(3)与人善言、伤人之言;
(4)遥望洞庭山水翠;
(5)霜叶红于二月花;
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。
20.【答案】 (1)暖于布帛;深于矛载
(2)歌声振林樾;忽然闭口立
(3)山色空蒙雨亦奇
(4)万古胜负在于理
(5)霜叶红于二月花
【考点】诗文朗读、默写、翻译,格言/名言
【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:(1)暖于布帛、深于矛载;(2)歌声振林樾、忽然闭口立;(3)山色空蒙雨亦奇;(4)万古胜负在于理;(5)霜叶红于二月花
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗、名句的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。
21.【答案】 (1)春风花草香
;泥融飞燕子
;沙暖睡鸳鸯
(2)清明时节雨纷纷
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:(1)春风花草香;泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(2)清明时节雨纷纷
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗、名句的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。
22.【答案】 (1)总把新桃换旧符
(2)竹外桃花三两枝
(3)独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲。
(4)近朱者赤;近墨者黑
(5)人谁无过;过而能改
【考点】诗文朗读、默写、翻译,格言/名言
【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:(1)总把新桃换旧符
(2)竹外桃花三两枝
(3)独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲。
(4)近朱者赤、近墨者黑
(5)人谁无过、过而能改
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗、名句的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。
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