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- 2021-11-24 发布
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总也倒不了的老屋
12
乐于助人 无私奉献
读完课题同学们有没有什么疑惑?
“
老屋
”
有多老?它为什么
“
总也倒不了
”
?
认识“暴、凑”等
7
个生字,会写“等、准”等
13
个字,正确读写“变成、门板”等
14
个词语。
能试着一边读一边预测,知道可以根据题目、插图和故事内容中里的一些线索,结合生活经验和常识进行预测,初步感受预测的好处和乐趣。
懂得预测的内容跟故事的实际内容可能一样,也可能不一样。
用自己喜欢的方式自由读课文,要求:
圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
预 习 读
准
备
暴
睡
砍
壁
蜘
蛛
漂
撞
饱
晒
等
组词:
造句:
结构:
左右
部首:
冫
笔画:
10
笔顺:
老师叫大家
准备
好明天植树要用的工具。
标
准
准
许
准
备
准
确无误
组词:
造句:
结构:
上下
部首:
夂
笔画:
8
笔顺:
我周末
准备
去奶奶家。
准
备
具
备
装
备
有
备
无患
组词:
造句:
结构:
上下
部首:
笔画:
12
笔顺:
同学们都焦急地
等待
着成绩的公布。
相
等
等
待
等
级 三六九
等
组词:
造句:
结构:
上中下
部首:
曰
笔画:
15
笔顺:
昨天夜里下了一场大
暴雨
。
暴
露
暴
发 粗
暴
暴
风骤雨
组词:
造句:
结构:
左右
部首:
目
笔画:
13
笔顺:
我每天晚上九点钟准时
睡觉
。
睡
觉
睡
梦 午
睡
昏昏入
睡
组词:
造句:
结构:
上下
部首:
土
笔画:
16
笔顺:
即使在
悬崖峭壁
上,种子也能生根发芽。
壁
虎 墙
壁
碰
壁
悬崖峭
壁
组词:
造句:
结构:
左右
部首:
石
笔画:
9
笔顺:
我们要保护自然环境,不能随意
砍伐
树木。
砍
树
砍
伐
砍
价 乱
砍
滥伐
组词:
造句:
结构:
左右
部首:
虫
笔画:
14
笔顺:
蜘蛛
在墙角织了一张网。
蜘
蛛
蜘
蛛网
组词:
造句:
结构:
左右
部首:
虫
笔画:
12
笔顺:
蜘蛛
在树上织了一张网。
蜘
蛛 蛛
丝马迹
组词:
造句:
结构:
左右
部首:
氵
笔画:
14
笔顺:
妹妹穿了件
漂亮
的裙子。
漂
亮
组词:
造句:
结构:
左右
部首:
扌
笔画:
15
笔顺:
一只兔子
撞
在了田边的树桩上。
撞
击
撞
见 顶
撞
横冲直
撞
组词:
造句:
结构:
左右
部首:
饣
笔画:
8
笔顺:
今天的饭菜很好吃,我吃得太
饱
了。
吃
饱
饱
满 温
饱
饱
经沧桑
组词:
造句:
结构:
左右
部首:
日
笔画:
10
笔顺:
冬天
晒太阳
是一件很舒服的事情。
晒
干
晒
台 晾
晒
风吹日
晒
尔
偶
喵
孵
叽
暴
凑
挑战一下
没有扎实的基本功,
倒
立行走是很容易摔
倒
的。
注意红色字的读音
原文示例
·好了,我到了
倒( )
下的时候了。
倒
(倒立)
(摔倒)
多 音 字
挑战一下
妈妈正在细心地
缝
补着我裤子上的那条裂
缝
。
注意红色字的读音
原文示例
·
老屋低头看看,眼睛眯成一条
缝( )
:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。
”
缝
(缝补)
(裂缝)
多 音 字
迅速
≈ 飞快
↔
缓慢
看见老虎,梅花鹿
飞快
地跑进树林里。
看见老虎,梅花鹿
迅速
地跑进树林里。
老奶奶年纪大了,走起路来非常
缓慢
。
飞快
迅速
缓慢
☞
一起读一读
近
反
义 词
窟窿:
洞;孔。
[
造句
]
他们的狗把我的裤子咬了个
窟窿
。
偶尔:
间或;有时候。
[
造句
]
这里冬天很暖和,
偶尔
下一场雪。
词 语 解 释
注意:
把心思、思想放到某一方面。
[
造句
]
上课时要
注意
听讲不要四处张望。
老花:
指上了年纪的人,逐渐产生近距离阅读或工作困难的情况。
[
造句
]
爷爷
看书报时,会戴
老花
眼镜。
词义辨析
安心
放心
都有“心情安定”的意思。
意思
例句
例句
意思
“
安心
”既可以作动词也可以作形容词,作动词时是“存心、居心”的意思,作形容词时强调不必想别的,不必操心。
你
安心
读书,家里的事不用你操心。
你
放心
,我一定按时完成任务。
“
放心
”是动词,指心情安定,没有忧虑和牵挂。
1.
课文共有
自然段,可以分为哪几个部分,分别讲了什么?
2.
来找老屋帮忙的动物有哪些?他们各自需要什么?
探 究 读
依据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
朗读本课时要读出小动物们请求老屋帮忙的
恳切
语气,老屋说话时候的
衰老
,以及帮助完小动物后的
轻松
语调。
朗 读 指 导
1.
课文共有
自然段,可以分为哪几个部分,分别讲了什么?
17
第一部分(
1
、
2
):
老屋破旧,准备倒下。
第二部分(
3-6
):
为猫挡雨,又站一晚。
第三部分(
7-10
):
帮母鸡孵蛋,又站二十一天。
第四部分(
11-17
):
帮蜘蛛结网,一直站在原地。
2.
来找老屋帮忙的动物有哪些?他们各自需要什么了?
小猫希望能躲避暴风雨,有个安心睡觉的地方;老母鸡想有个安心孵蛋的地方;小蜘蛛希望有个安心织网抓虫的地方。
我想安心睡觉。
我想安心孵蛋。
我想织网抓虫。
比一比,再组词 ,看谁写得好。
晒( )
暴( ) 饱( )
洒( )
瀑( ) 抱( )
蛛( )
壁( ) 准( )
珠( )
臂( ) 堆( )
土堆
暴晒
暴雨
饱满
蜘蛛
墙壁
准备
洒水
瀑布
怀抱
手臂
水珠
1.教师引导,破旧的老屋想要倒下去,它真的倒下去了吗?老屋后来会怎么样呢?
2.学生谈谈本节课的收获。
3.布置作业。
总也倒不了的老屋
准
砍
壁
睡
暴
等
备
蜘
晒
饱
撞
漂
蛛
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