部编版三年级上册语文第十七课《 古诗三首》习题课件 (5) 48页

17 古诗三首 部编版三年级上册 古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗，描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的大好河山吧！ 新课导入 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭 李白： （ 701 一 762 年），字太白，号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜欢交朋友。 主要作品： 《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等。 后人评价： 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 资料宝袋 苏轼 : （ 1037-1101 ），字子瞻，号东坡居士。其诗、词、赋、散文，成就极高，善书法和绘画，是中国文学史上罕见的全才。 主要作品： 《念奴娇 · 赤壁怀古》《水调歌头 · 丙辰中秋》《前赤壁赋》等。 自勉对联： 总是万般寻路无，不堕野地随人居。 资料宝袋 刘禹锡 : （772-842） 唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，有“诗豪”之称。 主要作品： 《陋室铭》《竹枝词》 、 《杨柳枝词》 、 《乌衣巷》等 。 资料宝袋 天门山： 位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山（古代又称博望山）。两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。 资料宝袋 资料宝袋 春晓苏堤 断桥残雪 雷峰夕照 曲院风荷 西湖美景 洞庭湖： 湖外有湖，湖中有山，风景迤逦，景色优美。 在古代曾被称为云梦、九江和重湖，位于中国湖南省北部，长江荆江河段以南，是中国第三大湖，仅次于青海湖、鄱阳湖，也是中国第二大淡水湖。 资料宝袋 dú 帆 断 chǔ 楚 zhì 至 ɡū 孤 yǐn 饮 chū 初 jìnɡ 镜 duàn 会写字 字词乐园 pán 盘 未 mó 磨 yáo 遥 yín 银 wèi 会写字 字词乐园 楚 ：下面部分是 “疋” 。 孤 ：左半部分是“子”，不要写成 “犭” 。 易错提示 字词乐园 亦 字词乐园 会认字 组词：人云亦云 亦步亦趋 yì 宜 组词：相宜 便宜 事不宜迟 yí 抹 组词：涂抹 抹黑 门庭若市 mǒ 字词乐园 会认字 未 组词：未来 未必 前所未有 wèi 庭 组词：洞庭 庭院 门庭若市 tín ɡ 字词乐园 会认字 磨 组词：磨面 磨练 磨合 mó 盘 组词：盘子 算盘 托盘 pán 中断： 江水从中间割断两山。 至此： 东流的江水在这转向北流。 楚江： 即长江。古代长江中游地带属楚国， 所以叫楚江。 开： 劈开。 字词乐园 词语解释 出： 出现 。 日边： 天边 。 方： 正。 亦： 也。 潋滟： 水光波动的样子。 空蒙： 云雾迷茫的样子。 字词乐园 词语解释 西子： 西施，春秋时代越国的美女。 湖光： 湖面的波光。 和： 和谐，优美。 洞庭： 湖名，在今湖南省北部。 两： 指湖光和秋月。 字词乐园 词语解释 潭面： 指湖面 。 磨 mó （磨刀） mò （磨盘） 知道儿子今天回家，大爷早早就开始准备了，自己去院里捉鸡，让老伴去磨 (mò) 盘上磨 (mó) 刀 , 。 多音字 字词乐园 古诗朗读 　　 边读边想：古诗主要写了什么？ 课文朗读 1. 三首古诗主要写了什么？ 《 望天门山 》 描绘 了 长江流经天门山时的壮观景象及 作者的 内心体验 。 初步感知 初步感知 1 《 饮湖上初晴后雨 》 作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。 《 望洞庭 》 作者从 月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。 2. 通过读这三首古诗，你发现这三首古诗有什么相同之处？ 这三首古诗描写的都是祖国的山水景色，都透露出了作者热爱大自然，热爱祖国山山水水的情感。 初步感知 初步感知 2 望天门山 重难点解析 解译诗题 这首诗是唐代诗人李白于开元十三年（ 725 年）赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。 远远地看 重难点解析 望天门山 唐 李白 天门 / 中断 / 楚江 / 开， 碧水 / 东流 / 至此 / 回。 两岸 / 青山 / 相对 / 出， 孤帆 / 一片 / 日边 / 来。 诵读指导 重难点解析 诗句赏析 天门中断楚江开， 断开 楚江将天门山分开 碧水东流至此回。 江水因撞击到山而折回去 写出了江水浩浩荡荡、来势汹涌的气势。 人山相望 重难点解析 诗句赏析 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来 。 迎接李白 一“出”一“来”写出了李白内心的激动和惊喜。 拟人 奔向李白 人山相融 重难点解析 诵读全诗，说说哪些词语用得好。 小讨论 六个动词“断、开、流、回、出、来”使得山水景物呈现出跃跃欲出的动态，描绘出了天门山一带的雄奇阔远。 两对色彩鲜明的景物“青山”和“碧水”，“白帆”和“红日”勾勒出了一幅精美的图画，诗中有画，画中有诗。 望天门山 板书设计 山险水急 天门中断 楚江开 碧水东流 至此回 山水相映 日出帆来 青山 相对出 孤帆 日边来 以动写静 山河壮美 重难点解析 解译诗题 饮湖上初晴后雨 1703 年，苏轼任杭州通判期间曾在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了大雨，两种不同的景致，他都很欣赏，于是写下了这首诗。 饮酒 重难点解析 饮湖上初晴后雨 　　　　　　北宋（苏轼） 水光 / 潋滟 / 晴 / 方好，山色 / 空蒙 / 雨 / 亦奇。 欲把 / 西湖 / 比 / 西子，淡妆 / 浓抹 / 总 / 相宜。 诵读指导 重难点解析 诗句赏析 水光潋滟晴方好 你想到了哪些词语？ 波光粼粼 诗人用了一个什么字来抒发对晴天西湖美景的赞美？ 晴天 波光闪闪 …… 浮光跃金 重难点解析 诗句赏析 山色空蒙雨亦奇 雾气迷蒙，景物若隐若现 朦朦胧胧 面对雨景，诗人用了一个什么字来抒发心中赞叹？ 雨天 隐隐约约 …… 若隐若现 你想到了哪些词语？ 淡妆浓抹总相宜 。 重难点解析 诗句赏析 欲把西湖比西子， 美的化身和代名词 都非常合适 写出了作者对西湖晴雨美景的赞叹之情。 晴雨西湖 写出了作者对西湖晴雨美景的赞叹之情。 重难点解析 诗人为什么把西湖比作西子？二者之间有什么相似之处？ 小讨论 西湖和西施都具有天然美的资质，西施无论浓妆艳抹还是淡扫娥眉，总是风姿卓越，西湖不管雨天还是晴天，都美妙无比，这一比喻，写出了西湖的神韵。 两者都很美。 饮湖上初晴后雨 板书设计 水光山色 晴方好 雨亦奇 即景抒情 浓妆谈抹 比西子 总相宜 比喻贴切 西湖美景 重难点解析 解译诗题 望洞庭 这首诗是刘禹锡唐穆宗长庆四年（ 824 年）秋赴和州任职刺史经洞庭湖时所作。 洞庭湖 重难点解析 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光 / 秋月 / 两相和， 潭面 / 无风 / 镜未磨。 遥望 / 洞庭 / 山水色， 白银 / 盘里 / 一青螺。 诗文诵读 潭面无风镜未磨 。 重难点解析 诗句赏析 湖光秋月两相和， 月光和湖水交融 在一起非常和谐 近景 —— 柔美 水平如镜 湖面无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经打磨的铜镜。 重难点解析 诗句赏析 近景 —— 柔美 白银盘里一青螺 。 重难点解析 诗句赏析 遥望洞庭山水翠， 远看 君山 远景 —— 壮美 洞庭湖 比喻 月光下，君山更加更加青翠，洞庭水更加清澈，山水浑然一体。 重难点解析 诗句赏析 远景 —— 壮美 重难点解析 诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？ 小讨论 只有 “ 镜未磨 ” 才能形象贴切地表现千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象。 一是因为月光下看不真切；二是湖面宽阔，波光粼粼，迷迷蒙蒙。 望洞庭 板书设计 洞庭秋色 湖、月两相和 潭面如镜 宁静柔和 洞庭山水 水面如白银盘 君山如青螺 宽广壮美 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 —— 李白《送孟浩然至广陵》 古诗中的大好河山 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 —— 王之涣《凉州词》 拓展延伸 和：和谐。 镜未磨：没有打磨的镜子。 潋滟：波光闪动的样子。 课堂演练 1. 写出蓝色词语的意思。 （ 1 ） 湖光 秋月两相 和 ，潭面无风 镜未磨。 （ 2 ）水光 潋滟 晴方好，山色 空蒙 雨亦奇。 2. 按提示从这三首诗中找出相应的句子。 （ 1 ）使人联想到山势奇险的句子。 （ ） （ 2 ）把山比喻成人的句子。 （ ） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，一片孤帆日边来。 课堂演练 3. 苏轼在《饮湖上初晴后雨》写了西湖怎样的景象 ？ 晴天、雨天各自不同的美景。 课堂演练 2. 古往今来，人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山，你积累了多少，写几句。 1. 用自己的话写出这三首诗的意思。 课下作业 谢谢您的观看和支持