部编版四年级上册语文《 蝙蝠和雷达》课件 (9) 14页

人教版 语文 四年级 上册 蝙蝠，是具有飞翔能力的哺乳动物，在大约900种 不同的蝙蝠中，有一半以上依赖于回声定位来发现飞行 中的障碍物，寻找回巢的路以及捕获猎物。 助读资料我先看 雷达是利用极短的无线电 波进行探测的装置。可用来测 定目标的方向、距离、大小等， 在使用上不受气候条件的影响， 它广泛应用于军事、天文、气 象、航海等。 超声波超过人能听到 的最高频(20 000赫兹)的弹 性波。超声波近似作直线 传播，有方向性，并能反 射回来。超声波广泛应用 在各技术部门。 你知道蝙蝠和雷达有什么关系吗？今天就 让我们走进课文去了解一下吧！ 第一步：读课文 1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 第二步：学字词 蝙 蝠 启发 即使 敏锐 biān fú qǐ jí  ruì 系着 jì 铃铛 danɡ 苍蝇 证明 障碍 荧光屏 yinɡ zhènɡ zhànɡ yínɡ pínɡ 1.读字词 蝙 荧 障锐蝠 屏 蝙蝠回家 启 读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。 1.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系 （jì xì）着许多铃铛。 2.雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射 回来，被雷达接收到，显示在荧光屏（bǐng píng ）上。√ √ 2.选读音 【启示】 【研究】 【漆黑】 【横七竖八】 【障碍】 【敏锐】 挡住道路，使不能顺利通过。 启发提示，使人所领悟。 探求事物的真相、性质、规律等。 非常黑；很暗。 (感觉)灵敏；(眼光)尖锐。 试着把词语和意思连起来！ 形容纵横杂乱。 3.解词语 实验顺序 实验方式 实验结果 实验结论 第一次 蒙上眼睛 ①________________ __________________ 蝙蝠夜里飞行，靠 的不是⑥______， 而是靠⑦________ 和⑧________配合 起来探路的。 第二次 ②________ ③________________ __________________ 第三次 ④________ ⑤________________ __________________ 理解三次实验内容，填写下面的表格。 铃铛没响，绳子 一根也没碰着　 塞上耳朵 到处乱撞，铃铛 响个不停 到处乱撞，铃铛 响个不停　 封住嘴巴 眼睛　 嘴　 耳朵 第三步：知内容 第四步：查资料 科学家从______身上受到启发，发明了________， 使飞机在__________能够安全飞行，给人们的生活带来 了多大的方便呀! 蝙蝠 雷达 夜里 第五步：提问题 通过预习，我们知道蝙蝠夜里飞行靠的是嘴 和耳朵的配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配 合的呢？