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  • 2021-11-24 发布

部编版三年级上册语文《那一定会很好》课件 (7)

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9 、那一定很舒服 人教版 · 三年级下册 课时目标 1.理解课文内容,思考一粒种子到阳台上的木地板,它走过了一段怎样的历程。 (重点) 2.说说为什么木地板最后说自己又变成了一棵树。 ( 难点) 第二课时 复习导入 推 旧 茎 拆 努 suō nǔ jīng tuī zhī chāi jiù 缩 吱 解读课文 自由读第1 — 4自然段: 回顾上一堂课讲过的内容,想想一粒种子是如何变成大树的?为什么它想做一个会跑的树? 找出描写大树想法的词语或句子,并画出来。 解读课文 指名读第 5—8自然段: 想一想大树是怎样变成一辆手推车的,并画出来。 思考:大树变成手推车后的反应以及它的作用。 点拨:大树变成手推车后,可以承载很多东西,还可以跑起来听呼呼的风声。 解读课文 播放第9 — 12自然段的录音: 思考:手推车是怎样变成椅子的?椅子又是怎样变成阳台上的木地板的? 学生找出椅子想改变的语句。 学生说一说:椅子为什么想躺着?这件事说明了什么? 解读课文 播放第9 — 12自然段的录音: 结尾:大家讨论为什么木地板最后说“觉得自己又变成了一棵树”? 我们通过一粒种子变成阳台上的木地板的过程明白了什么? (认清自己每个时段的能力) 角色扮演 学生上台分角色表演《那一定很舒服》,注意每个时段的语气。 拓展活动 搜集更多关于大树的资料,大家一起交流交流。 板书设计 那一定很舒服 一粒种子 大树 手推车 椅子 阳台上的木地板 课时作业 一、照样子加偏旁组字,再组词。 纟+宿=缩(缩小) 口+支=吱(吱嘎) 奴+力=弩(努力) 扌+斥=拆(拆开) 二、根据课文内容填空。 1.种子一边( 想 )一边( 努力生长 )。 2.高大的树能看到( 很远的地方 ),它看见人和动物在山路上( 走来走去 ),( 跑来跑去 )。 课时作业 3.木地板( 满意 )地舒展着身子,躺在( 阳台 )上,阳光照在身上,( 暖洋洋 )的,( 舒服 )极了。它觉得自己又变成了( 一棵树 )。 三、我会说。 课后和家人说一说一粒种子变成阳台上的木地板的故事。