部编版三年级上册语文《 听听，秋的声音》课件 (18) 12页

7 、听听，秋天的声音 人教版 · 三年级下册 教学目标 1.会认9个生字。 （重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 （重点） 3.一边读一边想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 （ 难点） 4.仿照诗歌的形式，续写诗文。 （ 难点） 第一 课时 教学目标 会认 9 个生字。 （重点） 情景导 入 金秋是收获的季节，秋姑娘悄悄地来到我们身边，她不仅带来了缤纷的色彩，还带来了奇妙的声音，一位诗人在听到秋天奇妙的声音后，写下了一首优美的诗。孩子们，你们想听吗？ 初读课文 点击下方播放课文录音。 抖 生字卡片 振 阔 蟋 dǒu xī shuài zhèn yùn lüè yín liáo kuò 韵 辽 掠 蟀 吟 识字方法 记生字的技巧 : 左右结构：抖、蟋、蟀、振、韵、掠、吟 半包围结构：辽、阔 初读课文 辩一辩，记一记 : “ 听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。 ” 讲解“好”多音字 。 课堂小结 教师引导学生说一说这节课有什么收获。 板书设计 听听，秋的声音 抖 蟋 蟀 振 韵 掠 吟 辽 阔 课时作业 一、我会读词语。 声音 道别 翅膀 告别 撤下 蟋蟀 振动 掠过 发抖 　　丰收 谷粒 匆匆 汗水 远方 辽阔 吟唱 歌韵 饱满 二、下面这些都是描写秋天的词语，读一读，记下来。 秋高气爽 秋风习习 天高云淡 秋水长天 秋实累累 秋雨绵绵 秋风送爽 秋菊傲霜