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- 2021-12-06 发布
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测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
测量物体的长度一般用哪些工具?
我们一般用尺子测量物体的长度。
我们学过的长度单位有米和厘米。
回忆一下,我们学过了哪些长度单位?
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
估一估数学书的长、宽和厚
大约是多少厘米。
二、探究新知
(二)认识毫米
同学们估得准确吗?
用尺子量量看
!
1
厘米=
10
毫米
二、探究新知
1
厘米中间的每一个小格的
长度是
1
毫米。
1
厘米里有
10
毫米。
数一数,
1
厘米里有多少毫米。
(二)认识毫米
二、探究新知
用手势表示出
1
毫米的长度。
哪些物品的长度大约是
1
毫米?
1
分硬币的厚度大约是
1
毫米。
身份证的厚度
大约
是
1
毫米。
(二)认识毫米
你能用手势表示出
1
分米的长度吗
?
二、探究新知
(三)认识分米
10
厘米=
1
分米
1
分米=
10
厘米
我是这样比的。
我是这样比的。
量物体的长度有时也用
分米(
dm
)作单位。
请在老师的米尺上指出
10
厘米的长度。
二、探究新知
(三)认识分米
想一想,
1
米等于多少分米?
1
米=
10
分米
观察老师的米尺,可以知道:
1
米=
10
分米,
让我们来数一数
。
厘米
毫米
厘米
毫米
三、知识应用
1
.
填一填。
2
.
量一量。
8
13
25
8
2
4
2
毫米
毫米
毫米
长
3
厘米
3
分米
3
米
( ) ( ) ( )
长
7
厘米
7
分米
7
米
( ) ( ) ( )
√
√
三、知识应用
3.
选择适合的长度在
( )
里画
“
√
”
。
黑板
毛巾
4.
一块黑板长
3
米,用
5
分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边,需要几面这样的彩旗?
三、知识应用
3
米
5
分米
3
米=
30
分米
30
÷
5
=
6
(面)
答:需要
6
面这样的彩旗。
四、布置作业
作业:
第
24
页练习五,第
2
题
、第
3
题
、
第
5
题
。
第
25
页练习五,第
7
题
。
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