部编版三年级上册语文《 灰雀》课件 (2) 14页

26 灰 雀 人教版小学 语文三年级 第一课时 引入新课 小朋友们 ， 你们 认识这个小动物吗？ 灰雀 初读感知 用 自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，遇到不认识的字可以请教同学或老师，难读的句子多读几遍。 我会认 宁 胸 脯 惹 仰 níng xiōng pú rě yǎng 或 渣 者 惜 诚 zhā huò zhě xī chéng 灰 雀 郊 外 养 病 粉 红 谷 粒 男 孩 或者 冻 死 可 惜 肯 定 诚 实 欢蹦乱跳 惹人 喜爱 我会写 讲解课文 灰 雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是 红腹灰雀 。 请同学们谈一谈对灰雀的了解。 课文讲解 “公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。” 课文中还有哪些句子描写了灰雀，找找读读，和同桌谈谈体会。 从这一段描写中 你 感受到了什么 ？ 感受到 了灰雀的 外形漂亮，活泼可爱，叫声动听。 婉转 ：声音委婉而 动听。 课文讲解 比一比： a. 它们 在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 b. 它们 在树枝间来回跳动，歌唱，惹人喜爱 。 你认为那一句好，好在哪里？为什么？ a 句，因为这句中的“婉转”一词 写出 了灰雀的叫声委婉而动听，“非常”一词 强调了灰 雀特别让人喜爱的特点。 课文讲解 课文中有许多地方直接写了列宁非常喜爱灰雀。请同学们找出有关的句子。画完之后，同桌交流，并说说自己的体会。 （ 1 ）“列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。” 句中的哪些 词语最能体现列宁喜欢灰雀？ 每次，都要，经常 课文讲解 （ 2 ）“他在周围的树林中找遍了，也没有找到。” 你体会到列宁什么心情？ 担心 着急 句中的哪个词最能看出这种心情呢？ 找遍 课文讲解 （ 3 ）这时 ，列宁看见一个小男孩，就问 ：“孩子 ，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗 ？” 你从中体会 到了什么？读一读。 “飞走、冻死、怕冷”等词是列宁对灰雀的担心。 （ 4 ）列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 课文讲解 （ 5 ）列宁 自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” “多好、可惜 ”两个词表现列宁 对灰雀的 惋惜之情。 列宁经常去看灰雀，给它们带去面包渣和谷粒，在灰雀失踪之后，列宁找遍了树林，为它担心，为它惋惜，为它着急，集中表达了列宁对灰雀的一种情感，用一个字来概括。 爱 课堂小练 根据课文内容填空 列宁 在公园里看见 了 ___________ ， 他 很 ____________ 。 一天，列宁 发现 ____________ ， 他 很 _____________ ， 一个小男孩说灰雀 一定 ___________ 。 第二天，列宁 果然 ______________ 。 三只 灰雀 喜爱它们 灰 雀不见了 担心和着急 会飞回来 看见了三只 灰雀 课后作业 灰 雀到底上哪去了呢 ？课下朗读课文，想一想问题的答案。