三年级上册语文试题 期末检测卷（一）(含答案)部编版 10页

期末检测卷（一）‎ 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累与运用(41分)‎ ‎1．根据语境看拼音写词语。(6分)‎ ‎(1)我的家乡龙岩是一个风景yōu měi(　　　　)的地方。‎ ‎(2)假期，我和爸爸妈妈一起到jiāo wài(　　　)wán shuǎ(　　　　)，看到小河边有几个人在diào yú(　　　　)。‎ ‎(3)今天的美术课，老师要带我们去写生，大家都很jī dòng(　　　　)，早早做好了zhǔn bèi(　　　　)。‎ ‎2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是(　　)。(2分)‎ A．假期(jià)　 考卷(juàn) ‎ B．调动(diào)　 镇定 (zhèng) ‎ C．救命(mìng) 圆圈(quān) ‎ D．海参(shēn)　 喊叫 (hǎn)‎ ‎3．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是(　　)。(2分)‎ A．车漂　秋高气爽 B．青晨　成群结对 C．明郎　急急忙忙 D．热烈　一本正经 ‎4．给下面词语分类，不恰当的一项是(　　)。(2分)‎ A．与“目”有关：目瞪口呆　耳闻目睹　赏心悦目 B．与“想”有关：左思右想　异想天开　美味佳肴 C．与“动物”有关：画蛇添足　亡羊补牢　守株待兔 D．与“数字”有关：十全十美　三五成群　三心二意 ‎5．下列加点词语中，使用不恰当的一项是(　　)。(2分)‎ A．下课了，同学们陆续走出教室。‎ B．《2018年快递市场监管报告》指出，我国快递业务量连续五年稳居世界第一。‎ C．只要你继续努力，成绩一定会提高。‎ D．爷爷送走了客人，又连续跟我下棋。‎ ‎6．读下面句子时应该用(　　)的语气。(2分)‎ ‎“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？”‎ A．命令 B．请求 C．要求 D．吩咐 ‎7．[疑难]下列句子中，标点符号使用有误的一项是(　　)。(2分)‎ A．“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。‎ B．沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。‎ C．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”‎ D．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……‎ ‎8．下列句子中，关联词语使用有误的一项是(　　)。(2分)‎ A．尽管我们的时间不多了，但我们也一定要完成任务。‎ B．我们只要努力学习，才能取得好成绩。‎ C．这项成果不是他一个人取得的，而是大家团结合作的结果。‎ D．如果这个周末不下雨，我们就去公园游玩。‎ ‎9．下列句子中，对句子所用的修辞手法判断错误的一项是(　　)。‎ ‎(2分)‎ A．我们难道不应该孝顺自己的父母吗？(反问)‎ B．妹妹的小脸蛋像一个熟透了的红苹果。(拟人)‎ C．秋天的雨，是一把钥匙。(比喻)‎ D．这个房间只有巴掌大。(夸张)‎ ‎10．下列诗句与朝代、作者搭配有误的一项是(　　)。(2分)‎ A．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——[宋]苏轼 B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——[唐]李白 C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——[宋]刘禹锡 D．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——[唐]王昌龄 ‎11．将句子“鸡腹，密布着许多海港和名城”插入语段中，位置最合适的一项是(　　)。(2分)‎ ‎①我有一张鸡年的邮票。②你看，它多像我们祖国960万平方千米的版图啊。③鸡头，是物产丰富的东北三省。④鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。⑤鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。⑥雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。‎ A．①②之间 B．②③之间 ‎ C．③④之间 D．④⑤之间 ‎12．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)‎ ‎(1)《司马光》这篇文言文中的三个“儿”字都是指落水的小孩子。‎ ‎(　　)‎ ‎(2)《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋朝诗人苏轼。‎ ‎(　　)‎ ‎(3)“人心齐，泰山移”和“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”都强调了团结合作的重要性。(　　)‎ ‎(4)“春光明媚”“万紫千红”“天高云淡”这三个词语都适合描写春天。(　　)‎ ‎13．根据所学知识填空。(11分)‎ ‎(1)秋天的雨，有______________________。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_________________________，扇哪扇哪，扇走了______________________。它把红色给了枫树，红红的枫叶像_______________________，________________，邮来了秋天的凉爽。__________________________是给田野的，看，田野像______________________。‎ ‎(2)一时强弱在于力，______________________。‎ ‎(3)诗人刘禹锡用诗句“__________________________，白银盘里一青螺”来赞美洞庭湖的美。‎ ‎(4)苏轼的名句“____________________，____________________”让西湖又有了“西子湖”的美称。‎ 第二部分　阅读与欣赏(29分)‎ ‎(一)(12分)‎ 认真阅读电影票正面和背面的信息，完成练习。‎ ‎14．判断题。对的打“√”，错的打“×”。(2分)‎ ‎(1)观众可以带自己的宠物猫进入影厅，观看《魔兽》。(　　)‎ ‎(2)叔叔带6岁的小妹妹去观看《魔兽》，只要买一张票就可以了。‎ ‎(　　)‎ ‎15．这张电影票购买时间是(　　)，电影放映时间是(　　)(2分)‎ A．2016年6月15日9∶30 B．2016年6月15日10∶00‎ C．2016年6月14日9∶30 D．2016年6月14日10∶00‎ ‎16．叔叔在观看电影时影院突然停电，导致影片无法正常放映，他可以怎么做？(4分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎17．电影太精彩了，有观众想用手机拍下来，与别人分享。你认为这么做对吗？为什么？(4分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(二)一只惊天动地的虫子(17分)‎ 我曾经被一只虫子深深地震撼了。‎ 它比蚂蚁还要小，通体黑色，形似乌龟，有很多细细的触角，背上有个锅盖形状的壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着舞。它忽然停住脚步，似乎被什么吸引了，朝高高的桌子爬去。在平面上爬行，它是那么“得心应手”；而在与地面成直角的桌腿上爬，它的大半个身子都悬在空中，而且桌腿上漆着光亮的暗红的漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟头。然而它摆正身子后，又一次向着桌子攀登。这回它爬得更高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！‎ 它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚儿，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离桌子更远些的地方。它看上去很愤怒，因为被推到新地方后，它是一路疾行又朝桌子处奔去的。这次我出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角声，看见了一个伟大的战士，看见了一个小小身子却背负着伟大梦想的英雄。‎ 几天之后，我在桌子下的角落里发现了死去的虫子。它的触角(　　)残破了，(　　)背上的黑壳依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！(有删改)‎ ‎18．填入最后一个自然段括号内的关联词语，最恰当的一项是(　　)。‎ ‎(2分)‎ A．即使……也 B．因为……所以 C．虽然……但是 D．不但……而且 ‎19．这只小虫子的奋斗目标是(　　)。(2分)‎ A．吃到食物 B．从桌子上爬下来 C．从“我”的手中挣脱开 D．爬上高高的桌子 ‎20．在“我”的眼里，它不仅是一只虫子，还是一个伟大的(　　)。‎ ‎(2分)‎ A．战士 B．医生 C．科学家 D．宇航员 ‎21．作者对这只虫子的感情是怎样的？(　　)(2分)‎ A．讨厌 B．敬佩 C．憎恨 D．不解 ‎22．作者用“惊天动地”一词来形容一只虫子，是因为(　　)。(2分)‎ A．它长得十分独特。‎ B．它能够发出震耳欲聋的响声。‎ C．它背上的黑壳是那么明亮。‎ D．它具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神。‎ ‎23．从文中找出描写虫子外形的一个句子摘抄下来。(3分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎24．你想对这只虫子说些什么？(4分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 第三部分　表达与交流(30分)‎ ‎25．孩子们，你们每天都在美丽的校园里学习，肯定很快乐吧！请你们以“快乐的校园生活”为题目，写一写自己的校园生活，注意语句要通顺，内容要具体。书写工整，不写错别字，300字左右。‎ 期末检测卷（一）‎ 第一部分：积累与运用 ‎1．(1)优美　(2)郊外　玩耍　钓鱼　(3)激动　准备 ‎2．B　3．D　4．B　5．D　6．B ‎7．C　8．B　9．B　10.C　11．D ‎12．(1)×　(2)√　(3)√　(4)×‎ ‎13．(1)一盒五彩缤纷的颜料　一把把小扇子　夏天的炎热　‎ 一枚枚邮票　飘哇飘哇　金黄色　金色的海洋 ‎(2)万古胜负在于理 ‎(3)遥望洞庭山水翠 ‎(4)欲把西湖比西子　淡妆浓抹总相宜 第二部分：阅读与欣赏 ‎(一)14.(1)×　(2)× 15．A　B ‎16．他可以按原价退票或调换。‎ ‎17．示例：不对。因为影厅内严禁摄影、摄像及录音。‎ ‎(二)18.C　19．D　20．A 21．B　22．D ‎23．它比蚂蚁还要小，通体黑色，形似乌龟，有很多细细的触角，背上有个锅盖形状的壳，漆黑漆黑的。‎ ‎24．示例：你真是一只令人敬佩的虫子，你不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神值得我们学习。‎ 第三部分：表达与交流 ‎25‎ ‎．思路点拨：写作时，要注意回忆自己在校园里快乐的事，选择其中的一件事写下来。写的时候，要注意对人物的语言、动作、神态、外貌、心理等进行描写，要把自己快乐的心情表现出来。　例文略。‎