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- 2021-12-06 发布
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小学科学三年级下册第三单元 声音的奥秘
10.
声音的传播
声音传播的方向
探究声音是否在固体中传播
①敲击桌面时要轻轻敲击。
②屏息倾听,用手势交流。
认识耳朵的构造。
听小骨
外耳道
鼓膜
听神经
耳蜗(里面充满液体)
耳廓
外耳
中耳
内耳
认识耳朵的结构
认识耳朵的结构
模拟实验:鼓膜的作用
纸屏
泡沫球
请你拎起小鼓,鼓面对准纸屏,连续敲击,观察纸屏和小球的变化。
1.
组长做实验。
2.
组员观察并记录。
我看到:纸屏在( ),小球在( )。
我知道:鼓面振动产生声音,声波传至纸屏,纸屏( ),
进而引起小球( )。
点击输入标题
1.
声音能在( )、( )、( )中传播,不能在( )中传播。
固体
填空题
2.
声音可以向( )传播。
液体
气体
真空
四面八方
3.
土电话只有在线拉直的时候才能听到声音,说明声音的传播实际上是物体的( )的传播。
振动
练习与拓展