五年级上册数学课件-6平行四边形的面积｜人教版 (23) 19页

平行四边形的面积 5米3米5×3=15平方米 下面每个小正方形的边长是1米，面积是1平方米。不满一格的都按半格计算数左右小操作 下面每个小正方形的边长是1米，面积是1平方米。不满一格的都按半格计算 下面每个小正方形的边长是1米，面积是1平方米。不满一格的都按半格计算 下面每个小正方形的边长是1米，面积是1平方米。不满一格的都按半格计算 下面每个小正方形的边长是1米，面积是1平方米。不满一格的都按半格计算 活动提示1、以小组为单位，通过剪一剪、拼一拼，将其中一个平行四边形纸片转化成学过的图形。2、观察原来的平行四边形和转化后的图形，发现它们之间有哪些等量关系。填写学习卡（二）。 探究记录1、我们把平行四边形转化成了（）形。2、观察原来的平行四边形和转化后的图形，发现它们之间有这样的等量关系？（1）平行四边形的（）变了，（）没有变。（2）平行四边形的底与转化成的（）形的（）相等，平行四边形的高与转化成的（）形的（）相等。3、我们认为平行四边形的面积公式是：平行四边形的面积=（） 长底宽高 1、一个平行四边形车位的底是5m，高是3m，它的面积是多少平方米？ 25厘米20厘米校门上的这个平行四边形的面积是多少？S＝ah=25×20=500（cm²）答：它的面积是500平方厘米。 200米250米三峡小学全景图S＝ah=200×250=50000（平方米）=5公顷学校的校园面积是多少公顷？答：校园的面积是5公顷。 200厘米60厘米这个不锈钢围成的平行四边形的面积是多少平方厘米？S＝ah=200×60=12000（cm²）80厘米150厘米S＝ah=80×150=12000（cm²）答：校园的面积是12000平方厘米。计算平行四边形的面积要用对应的底和高相乘 说说你这节课的收获！学习反思 用硬纸条制作一个长方形框架，长20cm，宽16cm，它的周长和面积各是多少？如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积各有什么变化？拓展题 谢谢