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  • 2022-04-06 发布

四年级下语文期中试题四年级下册语文试题--期中测试卷 部编版 (含答案)(3)

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2020春部编四年级语文下册期中测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、看拼音,写词语。(10分)shǎnshuòměicānwùyánlíbāzhuānɡshìyōulǜɡuāyānɡjìnzhíyōnɡjǐténɡluó二、给下列多音字选择正确的读音,在下面画横线。(3分)1.母鸡率(shuàilǜ)领一群小鸡在竹林中觅食。合作学习也是提高学习效率(shuàilǜ)的一个方面。2.天窗是孩子们唯一的慰藉(jièjí)。晚饭后,客人们都散去了,客厅里一片狼藉(jièjí)。3.春天来了,杨柳枝头长出了新绿(lǜlù)。《水浒传》里的英雄们都是绿(lǜlù)林好汉。三、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。(5分)1.《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīnɡ”。()2.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”句中“天高地阔”的意思是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际。()3.《白桦》的作者是中国的作家叶赛宁。()4.周而复的《猫》和《夏丐尊》的《猫》同样表达了作者对猫的喜爱之情。()5.《母鸡》这篇课文主要表现“我”对母鸡的喜爱之情。()四、连线题。(5分)1.把诗句与作者连起来。 陶渊明山不在高,有仙则名。孟浩然采菊东篱下,悠然见南山。刘禹锡绿树村边合,青山郭外斜。范仲淹落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。2.将下列词语与指代的人用线连起来。变色龙是指外强中干的人。铁公鸡常用来比喻见风使舵,或在生活中善于变化和伪装的人。应声虫意味着一毛不拔,比喻极其吝啬的人。哈巴狗比喻自己胸无主张,随声附和他人的人。纸老虎用来比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。五、选择题。(10分)1.下列读音有错误的一组是()。A绮丽qǐ露lù天B活泼pō闪烁shuòC瞥piē见夜莺yīngD猛厉liè卜bǔ落卜落2.下列词语搭配不当的一项是()。A.柔嫩的翅膀 高大的松树B.可怕的事情 黄色的泪珠C.新奇的特性 好奇的技术D.美丽的羽毛 深刻的变化3.“鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。”这一句括号里应填的关联词语是()。 A.虽然……但是……B.不仅……而且……C.因为……所以……D.不管……总……4.《母鸡》这篇课文以作者的(  )变化为线索来写的。A.时间B.情感C.空间D.地点5.对诗句“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”理解有误的一项是()。A.诗句中“亡赖”的“亡”应该读wánɡ。B.“卧”字使用得妙,写出了小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、顽皮、可爱的样子。C.“喜”字可以说是这首词的点睛之笔,它使整个场景富有生机,富有光彩。D.这首词重点刻画了小儿子。小儿子的顽皮和淘气,为这幅乡村图增添了更为祥和更为温馨的气氛。六、填空题。(30分)1.在括号里填上合适的动词。(4分)()瓜架()南瓜()尾巴()旗杆()桌椅()梦乡()门窗()桌椅1.比一比,再组词。(5分)吼()指()详() 侧() 膨()孔()  脂() 祥() 测()澎()3.按要求改写句子。(4分)(1)哪一颗星没有光?(改成陈述句). (2)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用带点的词语写句子。).4.按课文内容填空。(11分)(1)是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。(2)纳米是非常非常小的,1纳米等于分之一米。(3)《母鸡》主要描写了作者对母鸡由到的变化,表达了对之情。(4)黄师塔前江水东,。,可爱深红爱浅红。(2分)5.名句填空。(6分)(1)诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想的。(2)诗和一样,生命全在。(3)诗是的自然流露,它源于宁静中回忆起来的。七、阅读理解。(12分)多变的狐狸很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。□怎么了□狐狸□你不认识我了吗□野兔跟上去问□接着说□我是你的同学野兔呀□ “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序,读音是。还有一个读音是,用这个音可以组词。(2分)2.给文中□加标点。(3分)3.文中野兔成绩下降的原因是:。(2分)4.野兔不愿和狐狸交朋友是因为:。(2分)5.读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?(3分).八、习作展示。(25分)题目:记一次游戏要求:1.把游戏过程写清楚;2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;3.字迹工整,400字左右。 【参考答案】2020春部编四年级语文下册期中测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、看拼音,写词语。(10分)shǎnshuòměicānwùyánlíbāzhuānɡshì闪烁美餐屋檐篱笆装饰yōulǜɡuāyānɡjìnzhíyōnɡjǐténɡluó忧虑瓜秧尽职拥挤藤萝二、给下列多音字选择正确的读音,在下面画横线。(3分)1.母鸡率(shuàilǜ)领一群小鸡在竹林中觅食。合作学习也是提高学习效率(shuàilǜ)的一个方面。2.天窗是孩子们唯一的慰藉(jièjí)。晚饭后,客人们都散去了,客厅里一片狼藉(jièjí)。 3.春天来了,杨柳枝头长出了新绿(lǜlù)。《水浒传》里的英雄们都是绿(lǜlù)林好汉。三、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。(5分)1.《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīng”。(×)2.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”句中“天高地阔”的意思是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际。(√)3.《白桦》的作者是中国的作家叶赛宁。(×)4.周而复的《猫》和《夏丐尊》的《猫》同样表达了作者对猫的喜爱之情。(√)5.《母鸡》这篇课文主要表现“我”对母鸡的喜爱之情。(×)四、连线题。(5分)1.把诗句与作者连起来。陶渊明山不在高,有仙则名。孟浩然采菊东篱下,悠然见南山。刘禹锡绿树村边合,青山郭外斜。范仲淹落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。2.将下列词语与指代的人用线连起来。变色龙是指外强中干的人。铁公鸡常用来比喻见风使舵,或在生活中善于变化和伪装的人。应声虫意味着一毛不拔,比喻极其吝啬的人。哈巴狗比喻自己胸无主张,随声附和他人的人。纸老虎用来比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。五、选择题。(10分) 1.下列读音有错误的一组是(D)。A绮丽qǐ露lù天B活泼pō闪烁shuòC瞥piē见夜莺yīngD猛厉liè卜bǔ落卜落2.下列词语搭配不当的一项是(C)。A.柔嫩的翅膀 高大的松树B.可怕的事情 黄色的泪珠C.新奇的特性 好奇的技术D.美丽的羽毛 深刻的变化3.“鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。”这一句括号里应填的关联词语是(B)。A.虽然……但是……B.不仅……而且……C.因为……所以……D.不管……总……4.《母鸡》这篇课文以作者的(B  )变化为线索来写的。A.时间B.情感C.空间D.地点5.对诗句“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”理解有误的一项是(A)。A.诗句中“亡赖”的“亡”应该读wánɡ。B.“卧”字使用得妙,写出了小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、顽皮、可爱的样子。C.“喜”字可以说是这首词的点睛之笔,它使整个场景富有生机,富有光彩。D.这首词重点刻画了小儿子。小儿子的顽皮和淘气,为这幅乡村图增添了更为祥和更为温馨的气氛。 六、填空题。(30分)1.在括号里填上合适的动词。(4分)(搭)瓜架(种)南瓜(耸)尾巴(竖)旗杆(修)桌椅(进)梦乡(关)门窗(搬)桌椅2.比一比,再组词。(5分)吼(吼叫)指(指示)详(详细) 侧(侧面) 膨(膨胀)孔(孔雀)  脂(脂肪) 祥(吉祥) 测(猜测)澎(澎湃)3.按要求改写句子。(4分)(1)哪一颗星没有光?(改成陈述句)哪一颗星都有光。(2)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用带点的词语写句子。)任凭刮风下雨,我们也要按时到校。4.按课文内容填空。(11分)(1)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(2)纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。(3)《母鸡》主要描写了作者对母鸡由讨厌到喜欢的变化,表达了对母爱的赞颂之情。(4)黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。(2分)5.名句填空。(6分)(1)诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。(2)诗和音乐一样,生命全在节奏。 (3)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。七、阅读理解。(12分)多变的狐狸很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。□怎么了□狐狸□你不认识我了吗□野兔跟上去问□接着说□我是你的同学野兔呀□“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序B,读音是bēi。还有一个读音是bèi,用这个音可以组词背景。(2分)2.给文中□加标点。(3分)“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!”3.文中野兔成绩下降的原因是:野兔由于生病,学习成绩下降。(2分) 4.野兔不愿和狐狸交朋友是因为:狐狸多变,在别人不如他的时候看不起别人。。(2分)5.读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?(3分)因为狐狸多变,朋友间应以诚相待,像狐狸那样的人,我们要敬而远之。八、习作展示。(25分)略。