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- 2022-04-06 发布
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第2课时分数加减混合运算分数加法和减法五义务教育苏教版五年级下册
复习导入计算:整数加减混合运算的运算顺序是怎样的?整数加减混合运算的运算顺序是从左往右依次计算。遇到有括号的,应该先算括号里面的。18+59-41=97-48+55=106-(32+18)=31+(74-35)=361045670
探究新知知识点:分数的连加、连减和加减混合运算的计算方法红山小学校园里有一个花园,其中月季花的面积占,杜鹃花的面积占,其余的是草坪。草坪的面积占几分之几?1413月季花的面积占,杜鹃花的面积占,都是把哪个数量看作单位“1”的?1413
探究新知方法一:用连减解题花园面积为单位“1”。141--13
探究新知141--1314=--1344=-1334=-412912=512141--13312=--1212412=-412912=512或
探究新知方法二:用先加后减的方法解题花园面积为单位“1”。141-(+)13312=1-(+)412=1-712=512答:草坪的面积占花园面积的。512
试一试计算++352316你想怎样算?
++352316=++183023530=4330方法一:分步通分=+20302330试一试
++352316=++18302030530=4330方法二:一次通分试一试
1.+–2325591–(+)1612=–25119=3745=–18455545=1–(+)1636=1–23=13练一练
练一练2.截至2011年底,我国约有的人口在乡村,其余的在城镇。城镇人口大约占全国人口的几分之几?815答:城镇人口大约占全国人口的。7151–=815715
3.小芳做语文作业用小时,做数学作业用小时,做英语作业用小时。小芳做这三种作业一共用了多少小时?3101516++1516310练一练
答:小芳做这三种作业一共用了小时。23=++21016310=(小时)23=+1612++1516310练一练
课堂检测1.(教材82页第5题)
1.课堂检测(教材82页第5题)
2.截至2012年6月底,我国使用网络的人数达到5.38亿,约占全国总人的。不使用网络的人数占全国总人口的几分之几?答:不使用网络的人数占全国总人口的。35课堂检测(教材82页第6题)
(1)他们三人一共喝了多少升牛奶?答:他们三人一共喝了升牛奶。710课堂检测(教材83页第7题)3.
(2)这盒1升的牛奶还剩多少升?答:这盒1升的牛奶还剩升。310课堂检测(教材83页第7题)3.
(3)你还能提出什么问题?例:爸爸和妈妈一共喝了多少升牛奶?课堂检测(教材83页第7题)3.
思考题4.(1)计算下面各题,并找出得数的规律。
(2)应用上面的规律,直接写出下面算式的得数。思考题
课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?分数连加、连减和加减混合运算的计算方法:计算时可以逐步通分,依次计算结果;也可以先找出几个分数的公分母(为了计算方便,一般用几个分数的最小公倍数作公分母),再采用一次性通分的方法进行计算。