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- 2021-12-06 发布
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部编版小学语文五年级上册
第七单元知识点复习课件
浣女( ) 湖畔( )
停泊( ) 瞑色( )
红晕( ) 窠里( )
朦胧( ) 凛冽( )
和谐( ) 袅袅( )
huàn pàn
bó mínɡ
yūn kē
ménɡ lǐn
xié niǎo
一、给画“____”字注音。
fēng qiáo yú huǒ yú guān guō zào
枫 桥 渔 火 榆 关 聒 噪
闲 逸 狭 窄 应 接 不 暇
xián yì xiá zhǎi yìng jiē bù xiá
二、看拼音,写词语。
lǐn liè guī lǜ méng lóng dēng tǎ
凛 冽 规 律 朦 胧 灯 塔
抛 开 船 桨 纠 正 和 谐
pāo kāi chuán jiǎng jiū zhèng hé xié
二、看拼音,写词语。
泊( ) 愁( ) 眠( )
伯( ) 秋( ) 抿( )
寺( ) 榆( ) 畔( )
诗( ) 愉( ) 衅( )
停泊
伯父
发愁
秋天
睡眠
抿嘴
寺庙
古诗
榆树
愉快
江畔
挑衅
三、形近字组词。
桩( ) 塔( ) 暇( )
脏( ) 搭( ) 瑕( )
疾( ) 倏( ) 菊( )
嫉( ) 悠( ) 掬( )
树桩
肮脏
宝塔
搭好
闲暇
无瑕
疾病
妒嫉
倏忽
悠闲
菊花
掬着
三、形近字组词。
四、多音字组词。
更 泊gēng(更夫)
bó(停泊)
pō(湖泊)
gèng(更加)
盛 shèng(茂盛)
chéng(盛饭)
骨
gǔ(骨头)
gū(花骨朵)
划 huá(划船)
huà(计划)
愁眠— 故园— 黎明—
漆黑— 凛冽— 朦胧—
渐渐— 茂盛— 留恋—
失眠 故乡 拂晓
乌黑 凛凛 蒙眬
逐渐 茂密 眷恋
五、写出下列词语的近义词。
茂盛— 热闹— 光明—
逼近— 满盈— 倏忽—
嫉妒— 面面相觑—
枯萎 冷清 黑暗
远离 亏缺 缓慢
欣赏 从容不迫
六、写出下列词语的反义词。
春芳( ) 王孙( ) 浣女( )
( )地叫 ( )地划 ( )地动
( )的四季 ( )的黎明 ( )的
彩云
歇 留 归
兴奋 慢慢 缓缓
迷人 美丽 火红
七、词语搭配。
AABB式词语:
AABC式词语:
描写心情的词语:
含有反义词的词语:
描写秋天的四字词语:
形容数量多的词语:
急急匆匆 隐隐约约 轰轰烈烈
翩翩飞舞 孜孜不倦 落落大方
兴高采烈 喜出望外 欣喜若狂
舍生忘死 承上启下 承前启后
秋风萧瑟 秋风习习 秋高气爽
不可计数 不计其数 数不胜数
八、词语归类。
静态描写的句子:
放眼远眺,山峦连绵起伏,郁郁葱葱。山脚下,一排挺
拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着我们的祖国。近处
是一片茂密的树林,树木枝繁叶茂,如同一把把绿色的大伞。
林间,绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花,就像给大地
铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。
九、佳句积累。
动态描写的句子:
瞧,春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长
袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后
拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷
的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。
立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,
恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。
春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻
地退下台去。
动静结合的句子:
一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河
水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪
着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里
的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起
来特别威风。
1.《山居秋暝》这首诗表现了诗人怎样的情趣?
我们可以看到,在这优美的画幅当中,充满了
诗情画意,表明了作者对这种生活的向往。
2.《枫桥夜泊》的作者是_______代___________。
描写的是____________(季节)的景象,从诗句
“________________________________”可以
看出来。这首诗表达了诗人________________
的思想感情。
唐 张继
秋季
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
旅途中孤寂忧愁
3.说说《四季之美》中每个季节最美在什么时候?
春天最美是黎明,夏天最美是夜晚,秋天
最美是黄昏,冬天最美是早晨。
4.《鸟的天堂》中,最后写“昨天是我的眼睛骗了我,那
‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”句子中两次提到“鸟
的天堂”,它们的意思一样吗?为什么?
两个“鸟的天堂”意思不一样。第一个“鸟的天堂”
指的是那棵大榕树,是特定的称谓,而第二个“鸟的天
堂”指的是大榕树适合鸟儿们生存,鸟儿们大榕树上过
着幸福快乐的生活。
5.《月迹》中“我同意他们的话。正像奶奶说的
那样:它是属于我们的,每一个人的。” 这
句话有什么含义?
这句话富有哲理,说明人人都有追求美好
事物的权利,人人也都能够实现自己的美好
理想。
月亮“是我们按在天空上的印章”,那么“天空”
就是一页巨幅的纸张,纸张上的作品为“我”所有,
“我”是天空的主人,“我”对天空的一切负责。
6.理解“我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空
也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?”
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