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  • 2021-12-06 发布

最新部编版五年级语文上册第七单元23鸟的天堂

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23 鸟的天堂 第 1 课时 第 2 课时 第 1 课时 人们喜欢把最美好的地方称为“天堂”。“天堂”是一个快乐的、幸福的、美好的地方,那么,你怎么理解“鸟的天堂”呢? 说“天堂” 让鸟儿自由自在、无忧无虑、快乐幸福生活的地方。 看“天堂” 读通、读顺课文,难读的生字词语可以多读几次。思考:你跟着作者去了几次“鸟的天堂”,分别是什么时候,看到了什么? 两次去 “鸟的天堂” 第一次 第二次 (黄昏) 看到大榕树 (早晨) 看到很多鸟 两次去看鸟的天堂,看到的却是不一样的景象,请问你对哪一次看到的印象更深刻一些?课文的哪些自然段写到了树?哪些自然段写到了鸟? 写树:第 5 ~ 9 自然段 写鸟:第 12 ~ 13 自然段 再读课文,你看到的是一棵怎样的树和一群怎样的鸟? 真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 树大 这是一棵巨大的榕树。猜一猜,这棵树有多大? 高 15 米,整棵树占地面积 18 亩,约 12000 平方米,相当于 1 所学校那么大。 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。 树的茂盛 可以换成什么词语? 压、叠、盖 …… 那么多的绿叶,一簇 堆 在另一簇上面,不留一点儿缝隙。 你认为这是一种怎样的“堆”? 重重地堆着,厚厚地堆着,堆得 —— 严严实实,不留一点儿缝隙。 绿叶的浓密让我们体会到了榕树的茂盛,你还能从什么地方体会到树的茂盛呢? 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 表现出颜色很绿,绿得发亮,绿得让人觉得耀眼。 你怎么理解这句话? 南国的树是美丽的,那么南国的鸟呢?又是怎样的呢?谁来说说你看到的鸟儿是怎样的? 到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 鸟多 你知道这儿有多少只鸟吗? 有数万只鸟,有几十种鸟类呢。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 鸟很多 鸟的天堂 你觉得鸟儿在这里生活得怎么样? 幸福快乐 如果鸟有情,它会对树说些什么呢?如果树有灵性,又会对鸟说些什么呢?请同学们写一写。 当看完树和鸟,你心里又想说些什么呢? 鸟儿真美丽,树真茂盛。 除此之外,你还会称赞什么呢?读一读第 9 自然段,看看你会有什么启发? 赞“天堂” 你们是这样称赞天堂的,那作者又是怎样赞天堂的呢? “鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 质疑:谁来说说这里为什么要加上引号? 上节课我们读了课文,你读懂了什么? 整体感知 巴金爷爷两次经过鸟的天堂看到的景象都不同。 他第一次看到了什么?第二次看到了什么? 大榕树 很多的鸟 第 2 课时 现在,请同学们用自己喜欢的读书方式来快速阅读第 5 ~ 13 自然段,并把描写大榕树的奇特和美丽,以及群鸟纷飞的壮观景象的句子画下来,并想想大榕树为什么被称为“鸟的天堂”? 重点感悟 读课文第 5 ~ 9 自然段。想想大榕树给我们什么样的感受? 大、茂盛 你能找出哪些句子是写榕树的大的吗? 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。 枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 你感受到了什么? 榕树茂盛,生命力旺盛。 巴金爷爷第一次来到大榕树下,他没看到一只鸟,不禁产生了怀疑:鸟的天堂没有一只鸟啊?第二天,他又和朋友来到了大榕树下,那会是一番怎样的景象呢?读第 10 ~ 13 自然段。说说你的感受。 《 寂静山林 》 朗读课文第 10 ~ 13 自然段。说说你的感受。 鸟多、欢快。 我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 一只画眉飞了出来 …… 站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 鸟多、鸟欢快。 想象一下树上还有什么姿态的鸟呢? 作者两次经过鸟的天堂,第一次只看到了大榕树,并描写了大榕树的奇特和美丽,我们称为静态描写,第二次看到了众鸟欢快飞舞的壮观景象,抓住了鸟的活动来写,称为动态描写。 回顾课文 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 大榕树 真正的鸟的天堂 讨论:榕树为什么能成为鸟的天堂? 课堂小结 大自然赋予了榕树旺盛的生命力,使它成为鸟的天堂。作为人类,我们也要爱护鸟类,爱护和我们一同生存的动植物,只有这样,我们的家园才会越来越美。 板书设计 鸟的天堂 第一次 (傍晚) 榕树 (一株) 干:不可计数 枝:枝上生根 根:直垂地面 叶:充满生机 静态美 第二次 (早晨) 鸟多 处处鸟声 处处鸟影 动态美 风景如画 和谐美好