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  • 2021-12-06 发布

《七月的天山》四年级语文教案范文

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《七月的天山》四年级语文教案范文 学习目标 ①认识本课生字新词。 ②能正确、流利、有感情地朗读课文。 ③能联系上下文,理解词句意思,感受优美语句并积累。 ④感受北国天山的美景,培养热爱大自然的感情。 课前准备 挂图;画有导游线路的小黑板;天山景物课件。 B 案 ●朗读──感悟天山之夏的美景 ①谈话揭示课题后,要求学生自由朗读; ②指名分节朗读; ③师生同读、引读; ④配乐齐读、享受美感。 ●交流──体验作者的赞美之情 ①让学生读读、画画、圈圈点点,了解天山之夏的特点。 ②想想作者是怎样运用语言文字来赞美天山的?他当时的心 情又是怎样? ③写法上的特点是什么? (对话过程中时时引导学生从文本的字里行间,去感悟大自 然的美,去体验作者的赞美之情) ●积累──内化吸收优美词句,增加文化积淀 ①背背自己最喜欢的语段; ②抄录一些优美词句。 ●运用──在语文实践中增强语文能力 学习运用课文中学到的表达方式,写一处景物,要求写出景 物的特点和自己的心情。