四年级下语文一课一练人教部编版四年级语文下册同步一课一练习题17《记金华的双龙洞》（有答案） 5页

人教部编版四年级语文下册同步练习 17.记金华的双龙洞 一、看拼音写词语。 zhè jiāng dù juān kuān zhǎi sēn yù jiān bǎng tún bù yí dòng é jiǎo dēng lù shuǐ yuán 二、给下面多音字选择正确的读音，打“√”。 三、比一比，再组词。 肩（ ） 乳（ ） 臀（ ） 源（ ） 郁（ ） 房（ ） 浮（ ） 殿（ ） 原（ ） 随（ ） 四、查字典填空。 “端”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______ 画。“端”在字典里的解释有：①端正；正派； ②东西的一头；③事情的起因；④用手平着 拿东西。在下列词语里“端”应选择哪种解释？（填序号） 品行不端．（ ） 无端．生事（ ） 变化多端．（ ） 端．茶倒水（ ） 五、给下面句子中的加点词语选择正确的解释。 精神 :A.指人的意识、思维活动和一般心理状态；B.宗旨,主要的意义；C.表现出来的活 力；D.活跃,有生气；E.英俊,相貌、身材好。 1.我们要认真学习这次会议的精神。 ( ) 2.这孩子大大的眼睛,挺精神的。 ( ) 3.这小伙儿长得多精神! ( ) 4.这次考试没有考好,妈妈让我不要有精神上的负担。( ) 六、选词填空。 浓郁 浓厚 浓荫 浓密 1.最近,他对航模产生了( )的兴趣。 2.花园里( )的花香吸引了许多蝴蝶在花中翩然起舞。 3.太阳光被( )的树叶遮住,形成一片( )。 七、读句子,完成练习。 1. 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 ①“ ”字点明作者是逆溪流而上。作者巧妙地运用“ 、 ”两对反义词 准确地写出了溪流的形和声。 ②请用加点词语写句子。 2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。 石钟乳和石笋值得观赏的原因是: 、 。 八、阅读课文片段，回答问题。 内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏 暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶 的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什 么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和 石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。 1.在文中括号里填上合适的关联词。 2.内洞的特点可以用三个字来概括,即( )(多选) A.黑 B.怪 C.大 D.奇 3.在描写内洞景色时,作者用了“ ”“ ”两个词来衔接,使得描写更有条理 和层次。 4.读完本段内容,我知道了“双龙洞”这个名词的来由,就是因为 , 所 以此洞被称为“双龙洞”。 5.根据作者的游览顺序排序。 ( ) 游览外洞的情景。 ( ) 在路上的见闻。 ( ) 乘船出洞。 ( ) 游览内洞的情景。 ( ) 从外洞进入内洞的过程。 ( ) 洞外的情景。 八、开心阅读。 我爱漓江 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。 春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽,绵绵细雨,增加了漓江的水量,吹开了两岸 鲜艳的野花。随着气候的转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子,把祖国人民 和世界人民连在一起。 夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的在玩水球……漓江洗 去了人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。 秋天 桂花开了 漓江两岸飘着醉人的桂花香 我们放学后 荡着小船在漓江上游玩 那两岸的青峰分明地立在我们的面前 同学们兴奋地抢着划船 冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿,江畔的柑橘树已经挂 满了累累果实,人们正在紧张地收获。 1.本文是按照( )顺序来写的。 A.方位 B.地点转换 C.时间 2.给第 4 自然段加上标点。 3.用“ ”画出文中的比喻句。这句话把 比作了 ,比喻词是 。 4.你最喜欢哪个季节的漓江?为什么? 答案： 一、浙江 杜鹃 宽窄 森郁 肩膀 臀部 移动 额角 登陆 水源 二、cù wù qī wān rǔ shǔn 三、肩膀 房子 乳汁 漂浮 臀部 大殿 源头 原来 葱郁 随便 四、 D duan 立 9 ① ③ ② ④ 五、 1.B 2.D 3.E 4.A 六、 1.浓厚 2.浓郁 3.浓密 浓荫 七、 1. ①迎 宽窄 缓急 ②小弟弟一看到这样的塑胶操场就高兴极了,时而跳,时而躺,时而爬,时而跑。 2.形状变化多端 、颜色各异 。 八、1.即使 也 2. A C D 3. 先 其他 4. 洞顶的石钟乳像两条龙,一条黄龙,一条青龙 5. 3 1 6 5 4 2 九、 1. C 2.秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小船在漓江上游玩。那 两岸的青峰分明地立在我们的面前,同学们兴奋地抢着划船。 3.漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。 漓江 友谊的带子 像 4. 示例:夏季,因为夏季的时候水很清,可以划船和玩水球。