五年级科学上册教学课件-5食物链和食物网-教科版 (1) 14页

食物链和食物网 猜一猜：这幅图讲述的是什么故事？ 螳 螂 捕 蝉 黄 雀 在 后 1、认识什么是食物链和食物网。 2、明确食物链的正确写法。 3、知道事物之间都是相互联系的 学习目标： 一、食物链 1、概念： 自学指导： 请同学们阅读教材第12页， 并结合自己的经验小组内讨 论： 1.在花丛中都有哪些生物? 2.谁被谁吃了？ 生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做 食物链 树叶 毛虫 小鸟 蛇 老鹰 玉米叶 蚂蚱 青蛙 蛇 白菜 兔子 鹰 青草 羚羊 狮子 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食 动物终止。 田野里的食物关系： 找一找，你能发现他们中 的哪些食物关系？试着用 箭头来表示出他们的食物 关系吧！ 生物之间这种复 杂的食物关系形 成了一个网状结 构，叫做食物网 1958年，由于麻雀会吃掉人们辛苦收 货的粮食，因此被列为四害之一，被 大量捕杀，通过这一节课的学习请同 学们想一想这样做会有什么后果。 如果一种生物灭绝了， 就会影响其他多种生物 的生存，整个生态系统 也会受到影响，因而保 护一种生物，也就保护 了多种生物。 1、小丽学了食物链后，写了几条食物链，你 看她写的对不对？若不对，说明理由。 2、虾 3、树叶 大鱼 鸟虫 小鱼 细菌 蛇鼠4、阳光 草 1、草←兔←狼 树叶 蝉 螳螂 黄雀 谢 谢