五年级科学上册教学课件-5运动与摩擦力7-教科版(共13张PPT) 13页

运动与摩擦力 接触面粗糙 程度 物体重量 运动方式 接触面面积 探究：摩擦力大小与 的关系 √ 任务 接触面粗糙 程度 物体重量 运动方式 接触面面积 探究：摩擦力大小与 的关系 √ 实验条件 接触面 粗糙程度 接触面 面积 物体重 量 小车运动 方式 要改变的条件 （打“√”） √ 不改变的条件 （打“√”） √ √ √ 实验条件 接触面 粗糙程度 接触面 面积 物体重 量 小车运动 方式 要改变的条件 （打“√”） √ 不改变的条件 （打“√”） √ √ √ 实验条件 接触面 粗糙程度 接触面 面积 物体重 量 小车运动 方式 要改变的条件 （打“√”） √ 不改变的条件 （打“√”） √ √ √ 实验条件 接触面 粗糙程度 接触面 面积 物体重 量 小车运动 方式 要改变的条件 （打“√”） √ 不改变的条件 （打“√”） √ √ √ 1. 小组内分工合作，实验有序进行； 2. 测量时先检查测力计指针是否对准“０” 刻度； 3. 测力计要沿水平方向匀速拉物体，不要碰 到桌面； 4. 重复测量3次，求出平均值，派代表把平均 值汇总到黑板上。 5. 实验采取加分制，提前完成或为其他组增 加证据的可加学分。 温馨提示： 实验发现 思考：拔河比赛要怎样做赢的机会才更大? 谢 谢