五年级下册数学课件-第12课时 不规则物体的体积｜人教版(共14张PPT) 14页

3 第12课时 不规则物体的体积 人教版·五年级下册 阅读与理解 这些物体有什么特点？ 求出这些物体的体积。 一、新课引入 可以把橡皮泥捏压成 规则的长方体或正方 体形状，再…… 不能改变形状 的梨怎么办呢？ 分析与解答 二、例题讲解 二、例题讲解 水的体积是 mL。200 450 可以用排水法。 水的体积是 mL。 不能改变形状 的梨怎么办呢？ 二、例题讲解 梨的体积： 450-200=250（cm³） 水面上升的那部 分水的体积就 是…… 二、例题讲解 你能帮我求这些石头的 体积吗？ 在用排水法求不规则物体的体积时，我们要注意 容器里的水要能溢过物体。 二、例题讲解 回顾与思考 用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些 数据？ 答：原有水的体积和加入物体后的总体积。 二、例题讲解 回顾与思考 想一想，可以用上面的方法测量乒乓球、冰块的 体积吗？为什么？ 答：1.需要记录水的体积以及放入不规则物体后总的体积。 2.不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。因为兵乓球没 有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。 二、例题讲解 珊瑚石的体积是多少？ 7－6＝1（cm） 8×8×1＝64（cm3） 答：珊瑚石的体积是64cm3。 课本P41第7题三、新知应用 3 cm=0.3 dm 51×0.3=15.3(dm3） 答：这个假山石的体积为15.3立方分米。 课本P41第8题三、新知应用 3×2×(4-2)×2=24（m3） 答：水池溢出的水的体积是24立方米。 课本P41第9题三、新知应用 四、课堂小结 不规则物体的体积 =水和不规则物体的体积-原来水的体积 水面上升部分的体积就是不规则物体的 体积 四、课后作业