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  • 2021-12-10 发布

部编版五年级下册语文作业课件第五单元知识小结 读写篇

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5. 读拼音,写词语。 (   )(   )(   ) (   ) (   ) shuāi jiāo lǒu bào yǐ zhànɡ biān pào qī fu 摔跤 搂抱 倚仗 鞭炮 欺负 (   )(   )(   ) (   ) (   ) zǔ náo bān dǎo tì tóu liǎnɡ sāi bā hén 阻挠 扳倒 剃头 两腮 疤痕 (   )(   )(   ) (   ) (   ) jiàn shēnɡ zhí zi hóu lónɡ ní jiānɡ shī fu 监生 侄子 喉咙 泥浆 师傅 (   )(   )(   ) (   ) (   ) bāo fu shuǐ tǒnɡ zhī mɑ shén shènɡ qīn fàn 包袱 水桶 芝麻 神圣 侵犯 (   )(   )(   ) (   ) (   ) lòu xiàn hōnɡ rán nán kān qī zhà shǎ zi 露馅 轰然 难堪 欺诈 傻子 (   )(   )(   ) (   ) (   ) niē zhù zhènɡ zhù pò zhàn jiǎo wàn zhī tǐ 捏住 怔住 破绽 脚腕 肢体 (   )(   )(   ) (   ) (   ) ɡé jú wú yí fěn shuā jué huó pài tóu 格局 无疑 粉刷 绝活 派头 (   )(   )(   ) (    ) shǒu fǎ ɡǔ diǎn xián jiē pínɡ zhànɡ 手法 鼓点 衔接 屏障 (    ) bàn xìn bàn yí 半信半疑 6. 选择下列句子使用的人物描写方法。 A.动作描写    B.语言描写    C.神态描写 D.心理描写    E.外貌描写           (1)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了 裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。 (  )(  ) (2)我边走边想:是这条道吗?有些像,又有些不像。 (  ) A C D (3)奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不 在跟前,故此记念。” (  ) (4)小玛拉哈,眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁, 一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老 长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。 (  ) (5)李晓红脸涨得通红,头深深地低着,似乎想将自 己迅速隐藏起来。 (  ) B E C