- 21.57 MB
- 2021-12-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
交流平台·初试身手·习作例文
交流平台
本次交流平台交流的内容是说明性文章
的表达特点。我们可以从说明方法、描写方
法、语言风格等多个方面谈谈自己对说明性
文章的认识,共同探讨说明性文章的特点,
交流指导
弄清说明性文章是如何将事物说清楚、说明
白的。这样有利于我们更全面地掌握说明文
的相关知识,今后我们进行说明文写作时才
能得心应手。
初试身手
选择身边的一个事物,试着运用多种方
法来说明它的特征。
这座电视塔高368米,大
约有120层楼那么高。它的外
形像一个待发射的火箭。
老师指导:先确定选取哪个事物进
行说明,然后抓住这一事物的特点进行
细致观察,注意运用恰当的说明方法,
描述要准确、清楚、有条理。
参考答案:姥姥家门前的那棵银杏树
高大挺拔,已经长到三层楼那么高了。它
的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,就
像一个巨人高举着千百条臂膀,给人以奋
发向上的力量。
如果将一篇散文改写成说明性文章,会变
得怎样呢?查找资料,试着将课文《白鹭》
第2~5自然段改写成
一段说明性文字,体
会它们的不同。
老师指导:改写前要先明确《白鹭》一
文从哪些方面对白鹭进行了描写,即找出课
文中描写白鹭的外形、捕食、栖息以及飞行
的相关语句,然后结合自己搜集的关于白鹭
的外形和习性的资料,将课文内容和资料内
容加以筛选和整合,再将整理后的内容按一
定的顺序用说明文的语言串起来,要注意
说明文语言的准确性、简洁性、条理性。
此外,说明文中的一些说明方法与散文中
的一些表达方式相通,例如作比较与对比,
打比方与比喻,我们在改写此部分时可以
沿用原文。
改写《白鹭》
白鹭极美。
白鹭天生丽质,色彩谐调,体态匀称。
它拥有雪白的蓑毛,铁色的长喙,青色的
脚,全身的流线型结构。白鹤与之相比,
太大而显生硬;即使如粉红的朱鹭或灰色
的苍鹭,也显得略大了些,而且太不寻常。
白鹭却因为它的常见,而常常被人忘却了它
的美。
白鹭姿态优美,高雅脱俗。飞行时,白
鹭颈部收缩成S形,两脚伸直向后,缓缓地
鼓动宽大的翅膀,从容不迫地冲入天际,在
天空中留下道道清澄的痕迹;伫立时,白鹭
收紧羽翼,颈部或伸或缩,每每见它站立于
小树的绝顶,看起来像是不安稳,而它却很
悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
白鹭捕食,风景如画。清水田里,白鹭
迈着修长的腿轻轻地涉水漫步向前,静静地
钓着鱼。它目不转睛地盯着水里,然后突然
伸出长颈,用又长又尖
的嘴向水中猛地一啄,
准确地将食物叼住。那
份宁静,那份悠然,那
份雅致,仿佛一幅嵌在
玻璃框里的图画。
习作例文
鲸(例文见教材第71、72页)
本文是一篇常识性说明文,介绍了鲸
的形体特点、进化过程、种类和生活习性
等方面的知识。文章既展现了一幅关于鲸
的生动画面,又开启了一扇探索动物世界
的科学之门。
例文赏析
习题解答
对照批注和课文内容,说说课文运用了
哪些说明方法来介绍鲸的特点。
参考答案:介绍鲸的形体庞大时,
运用了作比较、列数字和举例子的说明
方法;介绍鲸的种类时,运用了分类别
的说明方法;介绍鲸的捕食方式时,运用
了举例子和列数字的说明方法;介绍鲸的
呼吸时,运用了打比方和作比较的说明方
法;介绍鲸的生长特点时,运用了举例子
和列数字的说明方法。
风向袋的制作(例文见教材第73页)
本文也是一篇常识性说明文,详细地介
绍了风向袋的制作过程。开篇通过风的方向
自然地引出了说明对象——风向袋,结尾具
体说明如何用风向袋判断风向,首尾呼应,
收束自然。
例文赏析
习题解答
说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍
清楚的。
参考答案:课文采用了“第一”“第
二”等表示顺序的词语,运用列数字的说
明方法,以简洁的语言有条理地介绍了制
作风向袋的过程。
相关文档
- 人教版语文上册五年级素质测评卷2021-12-1026页
- 2020部编版人教版语文上册五年级习2021-12-1021页
- 2020部编版人教版语文上册五年级习2021-12-1015页
- 2020部编版人教版语文上册五年级语2021-12-0616页
- 2020部编版人教版语文上册五年级口2021-12-0612页
- 2020部编版人教版语文上册五年级语2021-12-0619页
- 2020部编版人教版语文上册五年级语2021-12-0625页
- 2020部编版人教版语文上册五年级口2021-12-0612页
- 2020部编版人教版语文上册五年级习2021-12-0616页
- 2020部编版人教版语文上册五年级习2021-12-0616页